作文十二講

　　如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力？這是眾多教師、家長(zhǎng)所關(guān)心的。長(zhǎng)期以來(lái)，大家都在為找一本實(shí)用的、精選的，最好還能配有篇目和教授過(guò)程的讀物而疲于奔命。這本書(shū)給恰彌補(bǔ)了這方面的需求。王璞，生于香港，長(zhǎng)于內(nèi)地。上海華東師范大學(xué)文學(xué)博士。一九八九年定居香港，先后在《東方日?qǐng)?bào)》和《星島日?qǐng)?bào)》任編輯。目前任教于香港嶺南大學(xué)中文系。著有短篇小說(shuō)集：《女人的故事》、《雨又悄悄》、《短更鳥(niǎo)》，散文集：《呢喃細(xì)雨》、《整理抽屜》、《別人的窗口》、《閑言碎語(yǔ)》，文學(xué)評(píng)論集：《我看文學(xué)》。長(zhǎng)篇小說(shuō)《補(bǔ)充記憶》獲天地圖書(shū)首屆長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)季軍，長(zhǎng)篇小說(shuō)《么舅傳奇》獲天地圖書(shū)第二屆長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)冠軍、第六屆香港中文文學(xué)雙年獎(jiǎng)小說(shuō)獎(jiǎng)。本書(shū)將古今中外的散文歸之于縱橫兩個(gè)體系討論。縱的方面，從唐宋散文到明清小品，再到“五四”以來(lái)的白話散文；現(xiàn)當(dāng)代部分加入外國(guó)經(jīng)典散文篇目。橫的方面，將構(gòu)成散文的元素分析為題旨、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、氣韻、觀察、選材、細(xì)節(jié)、剪裁等方面，作有重點(diǎn)的討論。本書(shū)經(jīng)典選篇視野開(kāi)闊，凡古今中外都有關(guān)照，但講究一個(gè)“精”字，不繁瑣、棄重復(fù)。

　　王璞，生于香港，長(zhǎng)于內(nèi)地。上海華東師范大學(xué)文學(xué)博士。一九八九年定居香港，先后在《東方日?qǐng)?bào)》和《星島日?qǐng)?bào)》任編輯。目前任教于香港嶺南大學(xué)中文系。著有短篇小說(shuō)集：《女人的故事》、《雨又悄悄》、《短更鳥(niǎo)》，散文集：《呢喃細(xì)雨》、《整理抽屜》、《別人的窗口》、《閑言碎語(yǔ)》，文學(xué)評(píng)論集：《我看文學(xué)》。長(zhǎng)篇小說(shuō)《補(bǔ)充記憶》獲天地圖書(shū)首屆長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)季軍，長(zhǎng)篇小說(shuō)《么舅傳奇》獲天地圖書(shū)第二屆長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)冠軍、第六屆香港中文文學(xué)雙年獎(jiǎng)小說(shuō)獎(jiǎng)。