當代英語寫作教程

　　在中國正式成為世界貿(mào)易組織成員國、經(jīng)濟逐步融入全球化的今天，英語書面表達能力在對外交流中起著越來越重要的作用。然而中國學生的英語寫作能力在聽、說、讀、寫四項技能中是最薄弱的一個環(huán)節(jié)。英語寫作是人的認識能力、思考能力和文字運用能力的綜合反映。中國學生還沒有豐富的英語詞匯和文化知識，在寫作中常常碰到不知如何用英語表達的情況。不僅如此，由于缺乏修辭意識，中國學生難以做到在合適的場合使用適當?shù)恼Z言形式?！懂敶⒄Z寫作教程》正是為了幫助中國學生解決寫作中的困難，指導學生進行英語寫作而編寫的。全書分為應用型寫作、寫作的基本類型和學術(shù)性寫作三個部分。第一部分各單元包括范文、練習和輔助句型，通過介紹各類應用型寫作的形式和要點，在為讀者提供語言材料的同時，傳遞一定的文化信息，使讀者了解，在應用文寫作中英語有別于漢語的地方。第二部分各單元分為三個階段進行指導。第一階段是為初級水平（大學英語一、二年級）的讀者而設(shè)計的，第二階段和第三階段是在第一階段上的提高和拓展，適合于大學英語三、四年級的讀者和研究生使用。三個階段的內(nèi)容互相聯(lián)系。各單元均有詞匯與句型幫助（Vocabulary and structure Aids）。第三部分是本書的重點，與第二部分設(shè)計相同。在范文的選材上我們盡可能多地涉及各個學科，既有人文科學內(nèi)容又有自然科學內(nèi)容。此外，專業(yè)性較強的范文和句型均有譯文，其目的是使讀與寫結(jié)合，輸入與產(chǎn)出結(jié)合。本書在介紹英語學術(shù)性寫作基本內(nèi)容和形式的同時，對寫作過程也進行了指導。在這里我們要特別指出：寫作過程是學習英語寫作必不可少的重要環(huán)節(jié)。這一部分中“任務”的設(shè)計，體現(xiàn)在寫作過程中。即便是作為自學者，當你不知如何開始準備并著手寫作時，本書也能給予幫助。我們希望本書能成為讀者學習英語寫作的益友，同時也希望聽到來自讀者的建議。

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