本書分上、中、下三篇,共十三章。上篇為人際關系與人際溝通概念,是導論,包括:人際關系與支持系統(tǒng)、人際溝通、自我知覺與他人知覺、語言溝通與非語言溝通,主要說明了解和增進人際溝通能力的基礎概念。中篇為發(fā)展人際關系技巧,是理論的普遍性的應用,包括做一個好的聽者、如何與他人交談、批評的藝術、贊揚的藝術、怎樣增強說服力、拒絕以及不同意見的表達,主要闡明發(fā)展良好人際關系中所必須具備的溝通技巧。下篇為職業(yè)關系中的溝通,是理論的臨床應用,包括:組織中的溝通關系、護患溝通,主要闡明上、下級關系,同事間的關系,護患關系以及發(fā)展這些關系所必須具備的溝通技巧。這種編寫結構,有效地強化了所學到的溝通交流概念,有助于實際的增進護理學生的普遍性和臨床性的人際溝通技巧。本教材具備科學性和實用性的統(tǒng)一,適用于護理專業(yè)和醫(yī)療相關專業(yè)本、??平處熀蛯W生使用,對于在職臨床護理人員提高專業(yè)水平也有一定參考價值。