家長生活價值訓練廣場

定　價：￥9.00

作　者：	（美）戴安·泰爾曼（Diane Tillman）著；韓偉審譯
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	生活價值教育譯叢
標　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787303070282	出版時間：	2004-07-01	包裝：	簡裝本
開本：	23cm	頁數(shù)：	87	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　當價值的呼聲回響在每一片土地時，當暴力等一些社會問題愈加引起全社會的重視時，當價值教育的必要性日益受到關注時，北京師范大學出版社的這套生活價值教育譯叢適時填補了國內(nèi)這一領域的空白。《3～6歲兒童生活價值訓練廣場》、《7～14歲兒童生活價值訓練廣場》、《青年生活價值訓練廣場》、《家長生活價值訓練廣場》、《生活價值教育培訓者手冊》按照年齡和不同的需求，以淺顯易懂的語言和構思精巧的游戲使每一個生活價值的訓練對象從感性和理性上對主題產(chǎn)生了深刻的認識。

作者簡介

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圖書目錄

中文版序一
中文版序二
1　簡介　
　1.1　生活價值教育的必要性　
　1.2　什么是生活價值教育（LVEP）
　1.3　生活價值教育的目的
　1.4　生活價值教育的實施現(xiàn)狀　
　1.5　生活價值教育背景　
　1.6　作者簡介　
2　概述　
　2.1　家長訓練小組的會議階段　
　2.2　培訓者手冊的使用　
　2.3　第一部分　課程的進程　
　2.4　第二部分　家長生活價值活動　
　2.5　第三部分　父母教育技巧　
　2.6　輔導員注意事項
　2.7　輔導員和父母――與世界分享你們的活動　
3　課程總綱　
　3.1　父母的自我介紹
　3.2　背景知識
　3.3　思考
　3.4　輔導員注意事項
　3.5　選擇價值
　3.6　第二課時及以后課時進行的六個步驟
4　家長生活價值活動指南　
　4.1　嬰兒及學步兒父母指南
　4.2　和平　
　4.3　尊重　
　4.4　愛心
　4.5　快樂　
　4.6　誠實　
　4.7　謙虛　
　4.8　責任　
　4.9　簡樸　
　4.10　包容　
　4.11　合作　
　4.12　自由　
　4.13　團結　
5　父母教育技巧　
　5.1　教育技巧1：玩耍與“共享時間”的重要性
　5.2　教育技巧2：鼓勵和肯定性的行為構建
　5.3　教育技巧3：紀律與愛心的平衡
　5.4　教育技巧4：主動聆聽
　5.5　教育技巧5：建立習慣　
　5.6　教育技巧6：謹慎拒絕　
　5.7　教育技巧7：安排時間　
　5.8　教育技巧8：保持穩(wěn)定、關愛和交流
　5.9　教育技巧9：獨自思考和交流
附錄　信息反饋