多媒體技術(shù)及應(yīng)用（第6版）

定　價：￥56.00

作　者：	（美）Tay Vaughan著；曉波，倪敏譯；曉波譯
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項：	國外計算機(jī)科學(xué)經(jīng)典教材
標(biāo)　簽：	多媒體技術(shù)

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ISBN：	9787302093831	出版時間：	2004-11-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	460	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書全面闡述了多媒體系統(tǒng)的基本概念、基本原理和實用開發(fā)技能。作者以“基礎(chǔ)、新穎、實用”為宗旨，從多媒體系統(tǒng)的構(gòu)成要素入手，討論多媒體項目的設(shè)計、組織和制作。同時介紹了多媒體硬件、軟件的選擇和使用。本書可作為高等院校計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供多媒體相關(guān)技術(shù)人員參考。本書前言前言自1992年以來，本書已更新了若干個版本，在每一個版本中，我都會以下面的句子作為前言的開場白：幾年后，多媒體計算機(jī)將成為一個過時的名詞，因為任何計算機(jī)都將很輕松地處理圖像、聲音和運(yùn)動視頻，這些功能將自然而然地成為計算機(jī)的一部分?，F(xiàn)在這個預(yù)言實現(xiàn)了！市場、商店和電子商務(wù)網(wǎng)站上都出售消費(fèi)者能夠買得起的桌面電腦和筆記本電腦，它們都具有功能強(qiáng)大的處理器、上百G的硬盤存儲空間、DVD-ROM驅(qū)動器、能夠顯示幾百萬種顏色的高分辨顯示器，此外它們還具有立體環(huán)繞聲效以及內(nèi)置的視頻攝像頭。因此多媒體計算機(jī)在硬件方面的專門優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在，人們認(rèn)為具有聲音、動畫和視頻功能的計算機(jī)是理所當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)配置。然而令我感到高興的是，處理各種多媒體對象所涉及的基本概念和技術(shù)并沒有發(fā)生多大的改變，因此本書得以長盛不衰。本書能夠告訴您如何通過使用文本、圖像、聲音和視頻素材，以一種有意義的方式傳達(dá)您的信息和內(nèi)容。本書討論了設(shè)計、組織和制作各種多媒體產(chǎn)品的方方面面，同時介紹了在此過程中如何回避技術(shù)和法律上可能出現(xiàn)的問題?？傊緯嵌嗝襟w方面的一本實際的開發(fā)指南，其中完整地包含了相關(guān)的關(guān)鍵詞、練習(xí)、技巧、提示和答案。本書的第一部分討論多媒體的基本元素以及處理這些元素所需的技能。在這里詳細(xì)地討論了所需的硬件和軟件工具。您將看到文本的重要性以及如何制作漂亮的字體，如何在計算機(jī)上進(jìn)行繪畫，如何選擇顏色以及如何將聲音和視頻片斷數(shù)字化。您還會了解多媒體與人的交互過程以及如何設(shè)計友好的計算機(jī)界面。接下來您會看到完成一個多媒體項目所要經(jīng)歷的過程，不但需要創(chuàng)新性，而且要求組織完善。您還會看到如何在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布您的作品。本書寫給那些制作和希望制作多媒體的人們，寫給那些樂于接受新挑戰(zhàn)并且不畏懼創(chuàng)新工作的人們。本書中的內(nèi)容和思想來自于作者多年以來在計算機(jī)行業(yè)工作以及在多媒體制作工作室親手實踐的成果。學(xué)以致用是本書最首要的目的。為了突出重點，我在本書中主要討論了兩種常用的計算機(jī)平臺：蘋果（Apple）公司的Macintosh和微軟（Microsoft）公司的Windows，它們是制作和發(fā)布多媒體最常用的平臺。但是多媒體并不僅限于這兩種平臺，本書討論的大多數(shù)思想也可以推廣到其他操作系統(tǒng)。今天，我們可以從因特網(wǎng)上看到多媒體行業(yè)飛速發(fā)展的浪潮，因此我針對因特網(wǎng)環(huán)境中多媒體的設(shè)計、創(chuàng)建和發(fā)布，更新和增加了本書的部分章節(jié)。我盡自己最大的努力為本書添加了有關(guān)多媒體軟件和硬件的技術(shù)資料，同時盡量不忽略任何重要細(xì)節(jié)。但是由于這一行業(yè)的發(fā)展日新月異，而且在寫作本書時我已經(jīng)認(rèn)識到我個人的時間很有限，因此我知道肯定會有所疏漏。正是由于這一無法改變的規(guī)則使得我很難在本書篇幅里包含40或50本硬件和軟件手冊、技術(shù)資料的更多細(xì)節(jié)。但是另一方面，這里為讀者呈現(xiàn)的精華內(nèi)容將會為讀者指點出更多的信息，引導(dǎo)讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。此外，我花了很多時間檢查本書內(nèi)容，字斟句酌，務(wù)求精益求精。如果有任何疏漏，都是因為我的大意。十年前，當(dāng)人們訪問信息高速公路時，他們感受到的是一條由禮節(jié)和善意鋪就的道路，這源于那時的用戶主要是具有很好社會組織的.edu（教育網(wǎng)）用戶，商業(yè)化的應(yīng)用是被禁止的。那時主要鼓勵通過電子郵件和新聞組交流思想和觀點?？s寫語言和笑臉符號因此大行其道，廣為流行，例如IMHO（InMyHumbleOpinion）表示“依我愚見”。RTFM是一種粗魯?shù)目s寫語（意為“讀此該死的文檔”）。90年代早期，當(dāng)商業(yè)開啟.com頂級域名時，誰會預(yù)料到商業(yè)化帶來的影響？亞當(dāng)？斯密所宣稱的資本的自由的手開始發(fā)揮作用，它使得第一修正案中規(guī)定的言論自由更加肆無忌憚，煽動了高速公路上的暴動?，F(xiàn)在您可以購買100萬個電子郵件地址，它們就保存在一張CD-ROM光盤上，通過一封普通的蕉麻紙信封寄過來，如果您向這100萬個信箱發(fā)送有關(guān)保健品、維生素或抵押品的兜售郵件，如果只有一半的收信人回復(fù)，您肯定發(fā)財了?，F(xiàn)在不但計算機(jī)平臺和多媒體應(yīng)用在發(fā)生著變化，我們關(guān)于禮節(jié)的概念也在悄然變化。利用本書中描述的工具，您可以修飾信息的特征，影響信息被訪問和演示的方式，您將創(chuàng)造未來。您應(yīng)當(dāng)保持禮貌：某些人認(rèn)為如果您能夠沿著時間軸回到過去并且看到其他人飛向未來，那么最好避免眼光的接觸。很多年以前，當(dāng)我寫完一本關(guān)于HyperCard的書之后，我發(fā)誓不會再寫第二本。我相信寫書如同生小孩，在開始的時候，醞釀的過程很慢，經(jīng)常需要經(jīng)歷若干個月。然后開始上坡并且迅速到達(dá)最終期限，直到所有的關(guān)注都聚焦在產(chǎn)品發(fā)布時，痛苦和工作量達(dá)到頂峰。編輯會大喊“加油”。后來，雖然您還記得那是個煎熬的歷程，但是痛苦的記憶本身已經(jīng)被風(fēng)吹散，勸說一個人再來一次會非常容易。我非常愿意與讀者分享我的多媒體經(jīng)歷，我希望通過閱讀本書，您能夠?qū)⒆约旱墓ぷ魍瓿傻母谩！猅ayVaughan緬因州阿普爾頓城

作者簡介

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圖書目錄

第1章多媒體概述
1.1 定義
1.2 CD－ROM和多媒體高速公路
1.2.1 CD－ROM，DVD和多媒體
1.2.2 多媒體高速公路
1.3 多媒體的應(yīng)用領(lǐng)域
1.3.1 多媒體在商業(yè)
1.3.2 多媒體在學(xué)校
1.3.3 多媒體在家庭
1.3.4 多媒體在公共場所
1.3.5 虛擬現(xiàn)實
1.4 復(fù)習(xí)
1.4.1 內(nèi)容總結(jié)
1.4.2 關(guān)鍵詞
1.4.3 關(guān)鍵詞填空
1.4.4 多項選擇題
1.4.5 問答題
1.4.6 實驗
第2章制作多媒體
2.1 項目的階段
2.2 項目必需的準(zhǔn)備
2.2.1 硬件
2.2.2 軟件
2.2.3 創(chuàng)造性
2.2.4 組織
2.3 復(fù)習(xí)
2.3.1 內(nèi)容總結(jié)
2.3.2 關(guān)鍵詞
2.3.3 關(guān)鍵詞填空
2.3.4 多項選擇題
2.3.5 問答題
2.3.6 實驗
第3章多媒體技能
3.1 團(tuán)隊
3.1.1 項目經(jīng)理
3.1.2 多媒體設(shè)計者
3.1.3 界面設(shè)計師
3.1.4 撰稿人
3.1.5 視頻專家
3.1.6 音頻專家
3.1.7 多媒體程序員
3.1.8 面向Web的多媒體制作人
3.1.9 總結(jié)
3.2 復(fù)習(xí)
3.2.1 內(nèi)容總結(jié)
3.2.2 關(guān)鍵詞
3.2.3 關(guān)鍵詞填空
3.2.4 多項選擇題
3.2.5 問答題
3.2.6 實驗
第4章文本
4.1 意義的力量
4.2 字體和字樣
4.2.1 大、小寫字母
4.2.2 Serif和Sans Serif
4.3 在多媒體中使用文本
4.3.1 文本設(shè)計
4.3.2 選擇文本字體
4.3.3 導(dǎo)航菜單
4.3.4 交互按鈕
4.3.5 閱讀區(qū)域
4.3.6 HTML文檔
4.3.7 符號和圖標(biāo)
4.3.8 動畫文本
4.4 計算機(jī)和文本
4.4.1 字體之爭
4.4.2 字體鑄件
4.4.3 管理您的字體
4.4.4 字符集和字母表
4.4.5 跨平臺的文本映射
4.5 字體編輯和設(shè)計工具
4.5.1 Fontographer
4.5.2 制作漂亮的文本
4.6 超媒體和超文本
4.6.1 超文本的威力
4.6.2 使用超文本
4.6.3 搜索單詞
4.6.4 超媒體結(jié)構(gòu)
4.6.5 超媒體工具
4.7 復(fù)習(xí)
4.7.1 內(nèi)容總結(jié)
4.7.2 關(guān)鍵詞
4.7.3 關(guān)鍵詞填空
4.7.4 多項選擇題
4.7.5 問答題
4.7.6 實驗
第5章聲音
5.1 聲音的魅力
5.2 多媒體系統(tǒng)聲音
5.3 數(shù)字音頻
5.4 制作MIDI音頻
5.5 音頻文件格式
5.6 MIDI與數(shù)字音頻
5.6.1 選擇MIDI或是數(shù)字音頻
5.6.2 互聯(lián)網(wǎng)使用的聲音
5.7 在多媒體項目中添加聲音
5.8 專業(yè)聲音制作之路：紅皮書標(biāo)準(zhǔn)
5.9 制作技巧
5.9.1 音頻錄音
5.9.2 跟蹤聲音
5.9.3 測試和評估
5.9.4 版權(quán)問題
5.10 復(fù)習(xí)
5.10.1 內(nèi)容總結(jié)
5.10.2 關(guān)鍵詞
5.10.3 關(guān)鍵詞填空
5.10.4 多項選擇題
5.10.5 問答題
5.10.6 實驗
第6章圖像
6.1 創(chuàng)作之初
6.1.1 計劃行事方法
6.1.2 管理制作工具
6.1.3 多顯示器
6.2 制作靜態(tài)圖片
6.2.1 位圖
6.2.2 矢量繪圖
6.2.3 3-D繪圖和描繪輸出
6.3 顏色
6.3.1 理解自然光和顏色
6.3.2 計算機(jī)化的顏色
6.3.3 調(diào)色板
6.4 圖像文件格式
6.4.1 Macintosh格式
6.4.2 Windows格式
6.4.3 跨平臺的文件格式
6.5 復(fù)習(xí)
6.5.1 內(nèi)容總結(jié)
6.5.2 關(guān)鍵詞
6.5.3 關(guān)鍵詞填空
6.5.4 多項選擇題
6.5.5 問答題
6.5.6 實驗
第7章動畫
7.1 運(yùn)動的魅力
7.2 動畫的原理
7.3 計算機(jī)動畫
7.3.1 動畫技術(shù)
7.3.2 動畫文件格式
7.4 制作實用的動畫
7.4.1 一個滾動的球
7.4.2 一個跳動的球
7.4.3 創(chuàng)建動畫場景
7.5 復(fù)習(xí)
7.5.1 內(nèi)容總結(jié)
7.5.2 關(guān)鍵詞
7.5.3 關(guān)鍵詞填空
7.5.4 多項選擇題
7.5.5 問答題
7.5.6 實驗
第8章視頻
8.1 使用視頻
8.2 視頻的原理
8.3 廣播視頻標(biāo)準(zhǔn)
8.3.1 NTSC
8.3.2 PAL
8.3.3 SECAM
8.3.4 ATSC DTV
8.4 模擬視頻
8.4.1 過掃描和安全標(biāo)題區(qū)域
8.4.2 視頻顏色
8.4.3 隔行效果
8.4.4 電視的文本和字幕
8.4.5 保管好您的模擬錄像帶
8.5 數(shù)字視頻
8.5.1 數(shù)字視頻架構(gòu)
8.5.2 數(shù)字視頻壓縮
8.6 視頻錄制以及磁帶格式
8.6.1 復(fù)合模擬視頻
8.6.2 分量模擬視頻
8.6.3 復(fù)合數(shù)字格式
8.6.4 分量數(shù)字格式
8.6.5 ATSC數(shù)字電視
8.6.6 格式的比較
8.7 拍攝和編輯視頻
8.7.1 拍攝平臺
8.7.2 照明
8.7.3 色度鍵
8.7.4 構(gòu)圖
8.8 為制作CD－ROM優(yōu)化視頻文件
8.9 復(fù)習(xí)
8.9.1 內(nèi)容總結(jié)
8.9.2 關(guān)鍵詞
8.9.3 關(guān)鍵詞填空
8.9.4 多項選擇題
8.9.5 問答題
8.9.6 實驗
第9章硬件
9.1 Macintosh和Windows
9.1.1 Macintosh平合
9.1.2 Windows平臺
9.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的Macintosh和Windows計算機(jī)
9.3 連接
9.3.1 SCSI
9.3.2 IDE，EIDE，Ultra-IDE，ATA，Ultra-ATA
9.3.3 USB
9.3.4 FireWire（IEEE 1394）
9.4 內(nèi)存和外部存儲設(shè)備
9.4.1 隨機(jī)存儲器（RAM）
9.4.2 只讀存儲器（ROM）
9.4.3 軟盤和硬盤
9.4.4 Zip，Jaz，Syquest以及光存儲器件
9.4.5 數(shù)字多用盤（DVD）
9.4.6 CD－ROM播放器
9.4.7 CD刻錄機(jī)
9.5 輸入設(shè)備
9.5.1 鍵盤
9.5.2 鼠標(biāo)
9.5.3 跟蹤球
9.5.4 觸摸屏
9.5.5 磁卡寫入器和讀取器
9.5.6 圖形板
9.5.7 掃描儀
9.5.8 光學(xué)字符識別（OCR）設(shè)備
9.5.9 紅外遙控
9.5.10 語音識別系統(tǒng)
9.5.11 數(shù)碼相機(jī)
9.6 輸出硬件
9.6.1 音頻設(shè)備
9.6.2 放大器和揚(yáng)聲器
9.6.3 顯示器
9.6.4 視頻設(shè)備
9.6.5 投影儀
9.6.6 打印機(jī)
9.7 通情設(shè)備
9.7.1 調(diào)制解調(diào)器
9.7.2 ISDN和DSL
9.7.3 線纜調(diào)制解調(diào)器
9.8 復(fù)習(xí)
9.8.1 內(nèi)容總結(jié)
9.8.2 關(guān)鍵詞
9.8.3 關(guān)鍵詞填空
9.8.4 多壩選擇題
9.8.5 問答題
9.8.6 實驗
第10章基本的軟件工具
10.1 文本編輯和字處理軟件
10.2 OCR軟件
10.3 位圖和矢量圖的繪制工具
10.4 3維建模和動畫工具
10.5 圖像編輯工具
10.6 聲音編輯工具
10.7 動畫、視頻和數(shù)字電影工具
10.7.1 視頻格式
10.7.2 Windows和Macintosh平臺上的QuickTime
10.7.3 微軟的AVI
10.7.4 電影編輯器
10.7.5 壓縮電影文件
10.8 輔助工具
10.9 復(fù)習(xí)
10.9.1 內(nèi)容總結(jié)
10.9.2 關(guān)鍵詞
10.9.3 關(guān)鍵詞填空
10.9.4 多項選擇題
10.9.5 問答題
10.9.6 實驗
第11章多媒體制作工具
11.1 開發(fā)速用多媒體
11.2 制作工具的類型
11.2.1 對象
11.2.2 工必利其器
11.2.3 編輯特征
11.2.4 組織特征
11.2.5 編程特征
11.2.6 交互式特征
11.2.7 性能調(diào)整特征
11.2.8 播放特征
11.2.9 發(fā)布特征
11.2.10 跨平臺特征
11.2.11 因特網(wǎng)可播放
11.3 基于卡片和頁面的制作工具
11.4 基于圖標(biāo)和對象的制作工具
11.5 基于時間的制作工具
11.5.1 Director
11.5.2 Flash
11.6 跨平臺制作筆記
11.7 復(fù)習(xí)
11.7.1 內(nèi)容總結(jié)
11.7.2 關(guān)鍵詞
11.7.3 關(guān)鍵詞填空
11.7.4 多項選擇題
11.7.5 問答題
11.7.6 實驗
第12章因特網(wǎng)
12.1 因特網(wǎng)的歷史
12.2 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)
12.3 連接
12.4 因特網(wǎng)服務(wù)
12.5 WWW和HTML
12.6 動態(tài)網(wǎng)頁和XML
12.7 網(wǎng)絡(luò)上的多媒體
12.8 復(fù)習(xí)
12.8.1 內(nèi)容總結(jié)
12.8.2 關(guān)鍵詞
12.8.3 關(guān)鍵詞填空
12.8.4 多項選擇題
12.8.5 問答題
12.8.6 實驗
第13章互聯(lián)網(wǎng)工具
13.1 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器
13.2 網(wǎng)絡(luò)瀏覽器
13.3 網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)軟件
13.4 插件和發(fā)布媒介
13.4.1 文本
13.4.2 圖像
13.4.3 聲音
13.4.4 動畫、視頻和演示幻燈片
13.5 超越HTML
13.6 復(fù)習(xí)
13.6.1 內(nèi)容總結(jié)
13.6.2 關(guān)鍵詞
13.6.3 關(guān)鍵詞填空
13.6.4 多項選擇題
13.6.5 問答題
13.6.6 實驗
第14章為萬維網(wǎng)而設(shè)計
14.1 在萬維網(wǎng)上開發(fā)
14.1.1 工作區(qū)域
14.1.2 Nibbling（精簡）
14.1.3 HTML是一種標(biāo)記語言
14.1.4 HTML和多媒體
14.2期萬維網(wǎng)上的文本
14.2.1 文本分欄
14.2.2 文本環(huán)繞圖像
14.3 萬維網(wǎng)上的圖像
14.3.1 GIF和PNG圖像
14.3.2 JPEG圖像
14.3.3 GIF還是JPEG
14.3.4 使用Photoshop
14.4.5 背景
14.3.6 可點擊的按鈕
14.3.7 圖像地圖
14.4 萬維網(wǎng)上的聲音
14.5 萬維網(wǎng)上的動畫
14.5.1 GIF89a
14.5.2 插件和播放器
14.6 復(fù)習(xí)
14.6.1 內(nèi)容總結(jié)
14.6.2 關(guān)鍵詞
14.6.3 關(guān)鍵詞填空
14.6.4 多項選擇題
14.6.5 問答題
14.6.6 實驗
第15章規(guī)劃與估價
15.1 制作多媒體的過程
15.1.1 概念分析
15.1.2 預(yù)檢測
15.1.3 任務(wù)規(guī)劃
15.1.4 原型開發(fā)
15.1.5 版本開發(fā)
15.1.6 版本開發(fā)
15.1.7 發(fā)布
15.2 進(jìn)度安排
15.3 估價
15.3.1 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
15.3.2 費(fèi)用單示例
15.4 RFP和投標(biāo)建議書
15.4.1 封面和包裝
15.4.2 內(nèi)容列表
15.4.3 需求分析和描述
15.4.4 目標(biāo)用戶
15.4.5 創(chuàng)作策略
15.4.6 項目實施
15.4.7 預(yù)算
15.5 復(fù)習(xí)
15.5.1 內(nèi)容總結(jié)
15.5.2 關(guān)鍵詞
15.5.3 關(guān)鍵詞填空
15.5.4 多項選擇題
15.5.5 問答題
15.5.6 實驗
第16章設(shè)計與制作
16.1 設(shè)計
16.1.1 設(shè)計結(jié)構(gòu)
16.1.2 設(shè)計用戶界面
16.1.3 多媒體設(shè)計歷程
16.2 制作
16.2.1 啟動
16.2.2 與客戶合作
16.2.3 追蹤
16.2.4 版權(quán)
16.2.5 風(fēng)險和困擾
16.3 復(fù)習(xí)
16.3.1 內(nèi)容總結(jié)
16.3.2 關(guān)鍵詞
16.3.3 關(guān)鍵詞填空
16.3.4 多項選擇題
16.3.5 問答題
16.3.6 實驗
第17章內(nèi)容與人才
17.1 獲取內(nèi)容
17.2 使用他人創(chuàng)建的內(nèi)容
17.1.1 定位現(xiàn)存內(nèi)容
17.1.2 版權(quán)
17.1.3 獲取版權(quán)
17.3 使用為項目創(chuàng)作的材料內(nèi)容
17.4 使用人才
17.4.1 定位您需要的專業(yè)人才
17.4.2 使用行會協(xié)議
17.4.3 獲取讓渡聲明
17.5 復(fù)習(xí)
17.5.1 內(nèi)容總結(jié)
17.5.2 關(guān)鍵詞
17.5.3 關(guān)鍵詞填空
17.5.4 多項選擇題
17.5.5 問答題
17.5.6 實驗
第18章發(fā)布
18.1 測試
18.1.1 測試
18.1.2 測試
18.1.3 黃金版本的潤色
18.2 準(zhǔn)備發(fā)布
18.3 以CD－ROM發(fā)布
18.4 激光壓縮盤技術(shù)
18.4.1 CD-R
18.4.2 光盤標(biāo)準(zhǔn)
18.5 包裝
18.6 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布
18.7 復(fù)習(xí)
18.7.1 內(nèi)容總結(jié)
18.7.2 關(guān)鍵詞
18.7.3 關(guān)鍵詞填空
18.7.4 多項選擇題
18.7.5 問答題
18.7.6 實驗
術(shù)語表