立體構(gòu)成

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，設(shè)計(jì)在人們的生活中占有越來(lái)越大的比重。交通工具設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等等，不勝枚舉。但要成為一個(gè)出類拔萃的設(shè)計(jì)師，并在自己的專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)擋一面卻非易事。其中基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原理的學(xué)習(xí)，就是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。本書(shū)的指向就是那此需要打好設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)類在校生以及準(zhǔn)備報(bào)考設(shè)計(jì)類專業(yè)的考生。本書(shū)的特點(diǎn)與眾不同。一般的此類書(shū)籍只講基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)元素練習(xí)，而本書(shū)不僅講述基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)元素練習(xí)，還用大量的實(shí)例講解基礎(chǔ)理論和設(shè)計(jì)元素是如何在設(shè)計(jì)實(shí)踐中應(yīng)用的，其應(yīng)用效果如何，并附有詳細(xì)的作品點(diǎn)評(píng)，解決了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不知道怎么用，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐相脫節(jié)的教學(xué)問(wèn)題。我校設(shè)計(jì)學(xué)院大部分教師及研究生多年來(lái)一直參與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的編寫(xiě)。他們從教多年，大部分在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名院校學(xué)習(xí)過(guò)，理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，是一支充滿活力的隊(duì)伍。該基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原理叢書(shū)匯集了他們多年來(lái)的教學(xué)及科研成果。

　　江濱，廣東梅州市人，1989年畢業(yè)于現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。2001年，被錄取為廣西藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)全日制碩士研究生。2003年于國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)刊物發(fā)表專業(yè)論文共9篇；設(shè)計(jì)作品在國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)大賽中多次入圍并獲獎(jiǎng)；因?qū)W術(shù)成果突出，榮獲2002-2003年度廣西壯族自治區(qū)高校優(yōu)秀研究生及學(xué)院“華力”、“湛匠”兩項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。