培訓！培訓！：推動員工持續(xù)進步

　　多年從事培訓和發(fā)展的經(jīng)理也常感到有必要在完成和完善其在企業(yè)中的職能方面獲得指導。對于負責人和行業(yè)管理者而言，他們則時常感到由于個人職責的原因，沒能充分發(fā)揮員工的潛力。當然，無可否認，即使他們失去了提升的機會，也不能被解雇，因為他們還沒有培訓出能夠接替他們工作的下屬。關(guān)于從多視角審視培訓者工作方面的書并不少，但囊括來自培訓和管理領(lǐng)域?qū)＜矣^點和建議的本書仍具有很高價值。本書詳細闡述了組織中源于培訓和發(fā)展方面的建議及如何實現(xiàn)培訓和發(fā)展。本書共分為四大部分：1．從相對宏觀的層面講述培訓的重要性和必要性；2．同時作為管理者的培訓者，他們的自我檢測、有效發(fā)展和運用方法；3．針對不同類型的員工，選擇適合他們的學習及培訓方法；4．員工需要培訓的技能以及如何培訓。每一章均有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和圖解進行說明。培訓方法并不是越先進，越能獲利，就越好。培訓工作的關(guān)鍵在于能夠從專業(yè)的角度出發(fā)，以個人和組織雙方利益的滿足為目的，有計劃、有系統(tǒng)地展開。培訓和發(fā)展必須符合企業(yè)的實際需要。培訓者必須清楚其組織工作的機理和未來的計劃，由此他們才能提出合理的培訓目標。有效的專業(yè)培訓一旦得以實施，企業(yè)就會獲得更大的利益，員工自身能力也會得以發(fā)展，潛力得到發(fā)揮。培訓和發(fā)展必須貫穿于整個企業(yè)經(jīng)營活動當中。培訓和發(fā)展是達到目的的手段，而不是目的本身！本書的主要讀者應(yīng)該是組織中負責管理培訓業(yè)務(wù)的人士。他們在組織中的作用有多種形式，培訓可以由培訓管理者領(lǐng)導的小組、單獨一位培訓者或者負責更廣義的人力資源活動的人士來執(zhí)行。

　　彼得·哈尼博士是位杰出的心理學家，同時也是一位管理咨詢顧問，曾在福特和英國航空公司工作過，他是國際管理中心的管理學教授，管理咨詢委員和培訓發(fā)展委員會的成員之一，曾向許多培訓公司提供培訓內(nèi)容方面的建議。