四季如歌：俄羅斯列賓美術(shù)學院雕塑系

　　親歷者的描述世界著名美術(shù)學府都擁有自己的豐厚歷史和教學特色。本套叢書邀約在世界名美術(shù)名校留學或工作多年的藝術(shù)家與學者執(zhí)筆，介紹一院校、一專業(yè)、一畫室、一課程、一教授的教學經(jīng)驗與治藝原則，并兼及核校的歷史沿革、學術(shù)傳統(tǒng)、大家風范與人文淵源。選題為國內(nèi)首次，尤以“親歷”的特色在介紹外國美術(shù)教育的著述中別具一格。過程中的感受本套叢書的作者以“局內(nèi)人”的身份優(yōu)勢，詳盡地描述了具體的教學過程和過程中的感受。圖文并茂的形式，構(gòu)筑了一個個可視、可知的空間，引今讀者登堂入奧，身臨其境，與作者一道體驗異域求學探藝的個中滋味?？缥幕乃伎急咎讌矔陉P(guān)注國外美術(shù)教育教學時具有明確的自身立點和學術(shù)視角。作者帶著中國的美術(shù)教學背景和取舍眼光去實踐和認識外國美術(shù)教學，在積極地“拿來”的同時，也包含了穿越中外不同教育教學方式以及文化情景時所進行的審視與思考。在某種意義上，本套叢書堪稱改革開放20年來美術(shù)留學出訪收獲的總結(jié)。第一手的資訊本套叢書的作者在國外美術(shù)教學中的親身經(jīng)歷，賦予了叢書直接、具體、生動的特點，其意義是任何第二手的介紹、研究所難以比擬的。翔實的教學內(nèi)容和大量資料信息、包括課程設置、專業(yè)方向、著名導師、報考要求、聯(lián)系方法等，為我國藝術(shù)教育思想、管理體制以及教學內(nèi)容與方法的改革、提供直接的借鑒。同時也可以滿足期待出國深造的青年學子及其家長們對資訊的渴求。張偉1968年10月出生于山西省太原市，1984年-1988年就讀于中央美術(shù)附中，1988年-1989年就讀于中央美術(shù)學院雕塑系，1989年-1990年國家教委公派留學前蘇聯(lián)，就讀于前蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學院預科班，1990年-1996年就讀于圣彼得堡列賓美術(shù)學院雕塑系，師從庫巴索夫先生，1996年完成畢業(yè)創(chuàng)作《棲》、《云雨》獲藝術(shù)碩士學位。1996年8月-任教于中央美術(shù)學院雕塑系。周思旻1969年6月出生于黑龍江省齊齊哈爾市，1984年-1988年就讀于中央美術(shù)學院附中，1988年-1989年就讀于中央美術(shù)學院雕塑系，1989年-1990年國家教委公派留學前蘇聯(lián)，就讀于前蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學院預科班，1990年-1996年就讀于圣彼得堡列賓美術(shù)學院雕塑系，師從阿尼庫申先生，1996年完成畢業(yè)創(chuàng)作《思》獲藝術(shù)碩士學位，1996年8月-任教于中央美術(shù)學院雕塑系。陳科1964年10月出生于北京市，1980年-1984年就讀于北京市工藝美術(shù)學校，1986年-1987年就讀于中央美術(shù)學院雕塑系，1987年-1990年國家教委公派留學前蘇聯(lián)、就讀于前蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學院雕塑系，1990年-1994年轉(zhuǎn)入圣得堡列賓美術(shù)學院雕塑系、師從阿尼庫申先生，1994年完成畢業(yè)創(chuàng)作《安魂曲》，獲藝術(shù)碩士學位，1994年9月-任教于中央美術(shù)學院雕塑系。俄羅斯藝術(shù)對我們中國的影響可說相當長遠了。最重要的影響是解放以后，由于政治上的“一邊倒”，從整個美術(shù)教育體制到社會主義現(xiàn)實主義的創(chuàng)作原則和創(chuàng)作方法都成了當時中國美術(shù)界的主流，真是“目不斜視”“心無旁鶩”，從上到下，舉國一致。在此期間，當然也出現(xiàn)了一些好作品，但從總的藝術(shù)發(fā)展來看卻形成了過分單一的路子，再加上某種學習過程的開始，總?cè)菀追笢\薄和機械的毛病，因而這種學習除了寫實能力上的確打下了較好的基礎(chǔ)以外，同時也產(chǎn)生了負面的影響。這種“統(tǒng)一”很快遭到了報應。改革開放了，西方各國的潮流洶涌而至，各種流派都以十分新鮮的面貌沖了進來，短短二十多年，我們把歐洲近百年來形形色色的流派幾乎都學了一遍，中央美術(shù)學院也并不例外，但比較公平的是對前蘇聯(lián)也并不歧視，也派了一批留俄生。這批留學生都是經(jīng)過了“流派熱”洗禮之后的業(yè)務尖子，他們也沒有了“一邊倒”的政治框框。在他們眼里俄羅斯是世界優(yōu)秀藝術(shù)的重要組成部分，把五六十年代那種狂熱專一的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦潇o，更全面的“平常心”了。他們是在和世界藝術(shù)的比較中進行學習的，因此應該說他們學習得更自由，更開闊，更活潑，更自覺了。而且這時的俄羅斯也擺脫了政治框框，更強調(diào)俄羅斯藝術(shù)本身的魅力。我想還要看到的，是這些新一代留學生畢竟在俄羅斯度過了一生中最美好歲月的七個年頭，他們也成長在俄羅斯的黑土中，他們非但學習藝術(shù)，而且更領(lǐng)略了俄羅斯的真摯而深厚的美?，F(xiàn)在他們把這些匯為一編，名曰“四季如歌”，我認為是恰當?shù)?。這里的體會和心得是切實的、真誠的、生動的也是十分有趣的，因此一定會有長遠的魅力。

　　張偉，1968年10月出生于山西省太原市，1984年-1988年就讀于中央美術(shù)附中，1988年-1989年就讀于中央美術(shù)學院雕塑系，1989年-1990年國家教委公派留學前蘇聯(lián)，就讀于前蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學院預科班，1990年-1996年 就讀于圣彼得堡列賓美術(shù)學院雕塑系，師從庫巴索夫先生，1996年完成畢業(yè)創(chuàng)作《棲》、《云雨》獲藝術(shù)碩士學位。1996年8月- 任教于中央美術(shù)學院雕塑系。　周思旻，1969年6月出生于黑龍江省齊齊哈爾市，1984年-1988年就讀于中央美術(shù)學院附中，1988年-1989年就讀于中央美術(shù)學院雕塑系，1989年-1990年國家教委公派留學前蘇聯(lián)，就讀于前蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學院預科班，1990年-1996年就讀于圣彼得堡列賓美術(shù)學院雕塑系，師從阿尼庫申先生，1996年完成畢業(yè)創(chuàng)作《思》獲藝術(shù)碩士學位，1996年8月- 任教于中央美術(shù)學院雕塑系?！￡惪疲?964年10月 出生于北京市，1980年-1984年就讀于北京市工藝美術(shù)學校，1986年-1987年就讀于中央美術(shù)學院雕塑系，1987年-1990年國家教委公派留學前蘇聯(lián)、就讀于前蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學院雕塑系，1990年-1994年轉(zhuǎn)入圣得堡列賓美術(shù)學院雕塑系、師從阿尼庫申先生，1994年完成畢業(yè)創(chuàng)作《安魂曲》，獲藝術(shù)碩士學位，1994年9月- 任教于中央美術(shù)學院雕塑系。