四部和聲聽覺訓(xùn)練教材聽寫600例

　　全書的教學(xué)內(nèi)容分作四章，即鋼琴織體、全唱織體、實(shí)際作品多樣化織體、民族調(diào)式。其內(nèi)容涉及正三和弦原轉(zhuǎn)位、終止四六和弦、副三和弦原轉(zhuǎn)位、屬七和弦原轉(zhuǎn)位、蝨七和弦原轉(zhuǎn)位、副七和弦原轉(zhuǎn)位、變和弦、離調(diào)和弦、各種關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)以及一些特殊的連接等。就我國目前尚不多見的多聲部聽覺教材來看，大多都是西洋和聲框架來編排的，而將具有中國特色的民族多聲音樂引用到此類教材中，幾乎沒有。此書關(guān)于民族調(diào)式多聲部訓(xùn)練，雖然在某些方面尚屬初步嘗試，但卻具有一定程度的補(bǔ)白性質(zhì)。對于音樂專業(yè)的學(xué)生來說，熟悉我國民族調(diào)式和聲的配置特點(diǎn)，應(yīng)該說是必不可少的訓(xùn)練內(nèi)容。就學(xué)術(shù)價(jià)值而言，四部和聲聽覺訓(xùn)練是一個(gè)值得認(rèn)真探討的課題；就使用價(jià)值而言，這類教材一經(jīng)出版，必將對音樂院校的多聲部教學(xué)產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的影響。首先，為音樂教師的教學(xué)提供系統(tǒng)的教材，里面闡述的一些訓(xùn)練方法可作為視唱練耳教師的教學(xué)參考，也可圍繞它展開學(xué)術(shù)討論；其次，書中所容納的大量練習(xí)，不僅可作學(xué)生聽覺訓(xùn)練的教材，還可作為以訓(xùn)練多聲部為目的的視唱教材；再次，通過這樣的訓(xùn)練，必將促進(jìn)學(xué)生對和聲理論課程的牢固掌握。

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