現(xiàn)代教育技術(shù)

定　價：￥32.00

作　者：	茅育青編著
出版社：	浙江教育出版社
叢編項：
標　簽：	計算機輔助教學(xué)

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ISBN：	9787533851200	出版時間：	2003-12-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	275	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)》在許多方面進行了創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）重點特出。由于現(xiàn)代教育技術(shù)中常規(guī)媒體（如幻燈機、錄像機等）的內(nèi)容比較簡單，同時成人高校學(xué)員學(xué)習(xí)時間緊張，因此我們只在第一章第一節(jié)的教育技術(shù)的名稱演變中對它們加以敘述，而把大量的篇幅留給學(xué)員學(xué)習(xí)的難點，即信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。（2）內(nèi)容新?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》大量吸取了國際現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域研究的新成果，融入作者在信息化教育研究方面的一些實踐成果，力圖綜合反映當今相關(guān)的主要理論流派。（3）實用性強?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》選用的內(nèi)容都是比較普及的，學(xué)員學(xué)了馬上可以用。同時，我們深知在具體教學(xué)中很容易造成理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，因此精選了一些教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相整合的實例，供學(xué)員參考。（4）通俗性和可操作性?？紤]到學(xué)員面授時間短、自學(xué)時間長的特點，《現(xiàn)代教育技術(shù)》以通俗易懂的語言、詳細敘述的方式展示教學(xué)內(nèi)容，可操作性較強，不僅函授學(xué)員能用，而且對廣大教育工作者也有較大幫助。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代教育技術(shù)》作者簡介

圖書目錄

第一章　現(xiàn)代教育技術(shù)概述
第一節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的概念
第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計
第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)與基礎(chǔ)教育改革
第二章　多媒體計算機輔助教學(xué)（MCAI）的基本知識
第一節(jié) MCAI軟件的安裝和使用
第二節(jié) 壓縮軟件的使用
第三節(jié) 多媒體教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成
第四節(jié) MCAI課件的基本類型
第五節(jié) 多媒體課件腳本的編寫
第三章　多媒體課件素才的采集和編輯
第一節(jié) 多媒體素材的種類
第二節(jié) 圖像的采集和編輯
第三節(jié) 聲音的采集和編輯
第四節(jié) 數(shù)字視頻的采集和編輯
第四章　利用PowerPoint制作教學(xué)軟件
第一節(jié) 常規(guī)演示文稿的制作與運用
第二節(jié) PowerPoint深入
第五章　利用FrontPage制作網(wǎng)上小課件
第一節(jié) 簡單網(wǎng)頁制作與教學(xué)
第二節(jié) 表單設(shè)計
第六章　Flash與教學(xué)
第一節(jié) Flash基礎(chǔ)
第二節(jié) Actions制作交互式動畫
第三節(jié) Flash應(yīng)用實例
第七章　計算機網(wǎng)絡(luò)教育
第一節(jié) 網(wǎng)上教育資源的瀏覽與獲得
第二節(jié) 網(wǎng)上教學(xué)
第八章　信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 信息技術(shù)與課程整合的實踐范例
第九章　教學(xué)設(shè)計
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計概述
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計過程的基本要素
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計視野中的備課程序
第四節(jié) 教學(xué)設(shè)計視野中的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
附錄一
附錄二
主要參考文獻