《2003—2007年教育振興行動計劃》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本

國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《2003-2007年教育振行動計劃》的通知
2003-2007年教育振興行動計劃
一、重點推進農(nóng)村教育發(fā)展與改革
二、重點推進高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè)
三、實施“新世紀素質(zhì)教育工程”
四、實施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”
五、實施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”
六、實施“促進畢業(yè)生就業(yè)工程”
七、實施“教育信息化建設(shè)工程”
八、實施“高素質(zhì)教師和管理隊伍建設(shè)工程”
九、加強制度創(chuàng)新和依法治教
十、大力支持和促進民辦教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展
十一、進一步擴大教育對外開放
十二、改革和完善教育投入體制
十三、加強黨的建設(shè)和思想政治工作
十四、構(gòu)建和完善中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系鞏固、深化、提高、發(fā)展辦好讓人民滿意的教育
一、實施新一輪《教育振興行動計劃》的重大意義
二、實施新一輪《教育振興行動計劃》的宗旨與方針
三、新一輪《教育振興行動計劃》的基本框架和主要內(nèi)容
《2003-2007年教育振興行動計劃》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本問答部分
制度《2003-2007年教育振興行動計劃》的宏觀背景
1.黨的十六大對于全面建設(shè)小康社會的教育發(fā)展提出了哪些主要目標？
2.黨的十六屆三中全會關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟體制的目標對于教育提出了什么樣的要求？
3.世紀之交的各國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略有哪些新的趨勢？
4.我國教育發(fā)展與改革面臨著哪些尖銳的矛盾與突出的問題？
《面向21世紀教育振興行動計劃》的執(zhí)行情況
……
新一輪《行動計劃》的制定過程和指導(dǎo)思想
一、重點推進農(nóng)村教育發(fā)展與改革
二、重點推進高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè)
三、實施“新世紀素質(zhì)教育工程”
四、實施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”
五、實施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”
六、實施“促進畢業(yè)生就業(yè)工程”
七、實施“教育信息化建設(shè)工程”
八、實施“高素質(zhì)教師和管理隊伍建設(shè)工程”
九、加強制度創(chuàng)新和依法治教
十、大力支持和促進民辦教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展
十一、進一步擴大教育對外開放
十二、改革和完善教育投入體制
十三、加強黨的建設(shè)和思想政治工作
十四、構(gòu)建和完善中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系
后記