大學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)與欣賞

　　根據(jù)非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生文化層次雖然較高，但音樂(lè)素質(zhì)差異較大，同時(shí)音樂(lè)公共選修課課時(shí)較少的實(shí)際情況，本教材編寫(xiě)以音樂(lè)審美為核心，為培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和提高學(xué)生的審美能力目的。力求做到科學(xué)、實(shí)用、系統(tǒng)，并突出人文因素。在體系與容量上做到既利于課內(nèi)的正常教學(xué)，又便于學(xué)生在教師指導(dǎo)下的課后自學(xué)拓展。內(nèi)容與特點(diǎn)：概述：從音樂(lè)美學(xué)和音樂(lè)審美的角度出發(fā)，簡(jiǎn)述音樂(lè)藝術(shù)和音樂(lè)審美的本質(zhì)和特征，以提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)審美實(shí)踐的整體性認(rèn)識(shí)。樂(lè)理基礎(chǔ)：包括讀譜、調(diào)式、音程、和弦、曲式、體裁等基礎(chǔ)知識(shí)，將知識(shí)點(diǎn)、技能訓(xùn)練相結(jié)合，相互滲透，注重知識(shí)的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，并適當(dāng)安排思考與練習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中掌握和運(yùn)用樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。歌唱基礎(chǔ)：將歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)、歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)、三種唱法等知識(shí)與具體歌曲演唱分析、訓(xùn)練相結(jié)合，歌曲的選編力求全面并適合大學(xué)生歌唱實(shí)踐的需要，讓學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中掌握歌唱表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法。作品賞析：包括合唱作品、器樂(lè)作品、歌劇、舞劇、戲劇、曲藝和流行音樂(lè)，力求突出欣賞內(nèi)容的基礎(chǔ)性，并適合大學(xué)生的音樂(lè)審美需求。注重欣賞知識(shí)的系統(tǒng)性和作品的完整性，體現(xiàn)欣賞內(nèi)容的人文因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)審美情趣和審美能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。附錄：名詞解釋、中外樂(lè)器簡(jiǎn)介、歌唱指揮基本圖式等，突出實(shí)用性。以上各部分內(nèi)容既有各自的獨(dú)立性，又相互有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)或自學(xué)中可以靈活安排。如作品賞析中的部分歌曲亦可作為歌唱實(shí)踐的曲目，而歌唱基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)知識(shí)亦是作品欣賞的有關(guān)內(nèi)容。

暫缺《大學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)與欣賞》作者簡(jiǎn)介