成功爸爸棒兒子：不是教育家的成功教育

　　這是一本爸爸與兒子共同看的書?！纳钌稀W(xué)習(xí)上、心理上、生理上、關(guān)系上多方面闡述?！摹耙匀藶楸尽钡挠^念出發(fā)，認(rèn)為一位成功爸爸與棒兒子關(guān)系的最佳模式，應(yīng)該是朋友，彼此應(yīng)該有一種真誠、民主、平等、合作的和諧關(guān)系?！鹤邮菞l船，爸爸只是領(lǐng)航人，而不是駕駛員。　成功的爸爸教育出棒兒子，兒子棒，爸爸自然成功?！鹤营q如爸爸的一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)榘职种荒茏x懂兒子一次?！〗逃皇菫榱私虝?huì)青年人謀生，而是教會(huì)他們創(chuàng)造生活。　兒子進(jìn)入青春期，是一個(gè)關(guān)鍵的階段，做爸爸的要小心調(diào)整彼此的關(guān)系，使之逐漸成為一種朋友式的關(guān)系，但中國的多數(shù)爸爸沒有這種意識?！“职郑耗銘?yīng)該將這本書送給你的兒子，讓他明白該怎樣與你配合，建立你們之間的關(guān)系；　兒子：你應(yīng)該將這本書送給你的爸爸，讓他明白該怎樣重新建立你們之間的關(guān)系。

　　海濤，1964年生，親子教育專家。從事心理教育工作十余年，由于長期從事心理教育工作，對中西方家庭教育有許多獨(dú)特的見解，總結(jié)出一整套適合中國家庭教育新理念，有多項(xiàng)論文和學(xué)術(shù)著作問世，深受各界贊譽(yù)。