C語言課程設(shè)計案例精編

定　價：￥25.00

作　者：	郭翠英等編著
出版社：	中國水利水電出版社
叢編項：	萬水課程設(shè)計叢書
標　簽：	C

購買這本書可以去

ISBN：	9787508420325	出版時間：	2004-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	26cm	頁數(shù)：	271	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　C語言由于具有靈活、高效、可移植性好等諸多優(yōu)點，成為軟件開發(fā)中常用的計算機編程語言之一。全書介紹了貪吃蛇游戲、計算器、黑白棋游戲、迷宮問題、掃地雷游戲、速算24、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)CAI演示、進程調(diào)度、存儲管理等十四個案例，各個案例獨具特色。覆蓋了C語言的基本知識點和各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如堆棧、隊列、鏈表等，綜合應(yīng)用了光帶菜單、下拉菜單、圖形設(shè)計、鼠標應(yīng)用等知識。本書應(yīng)用性極強，讀者可以根據(jù)這些案例進行研究、修改和擴展。本書適合作為高等院校、高職高專各專業(yè)學(xué)生進行C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)計的參考用書，也可供在校教師以及相關(guān)工作技術(shù)人員參考使用。本書所有實例的源代碼請從中國水利水電出版社網(wǎng)站（www.waterpub.com.cn）下載。

作者簡介

暫缺《C語言課程設(shè)計案例精編》作者簡介

圖書目錄

前言
案例一  貪吃蛇游戲
    1.1  程序功能
    1.2  程序設(shè)計目的
    1.3  程序設(shè)計
    1.3.1  游戲界面
    1.3.2  設(shè)計思路
    1.3.3  源程序
    1.4  小結(jié)
    1.4.1  知識點
    1.4.2  功能擴充
案例二  計算器
    2.1  程序功能
    2.2  程序設(shè)計目的
    2.3  程序設(shè)計
    2.3.1  主界面
    2.3.2  設(shè)計思路
    2.3.3  源程序
    2.4  小結(jié)
    2.4.1  知識點
    2.4.2  功能擴充
案例三  黑白棋游戲
    3.1  程序功能
    3.2  程序設(shè)計目的
    3.3  程序設(shè)計
    3.3.1  游戲規(guī)則
    3.3.2  游戲界面
    3.3.3  設(shè)計思路
    3.3.4  源程序
    3.4  小結(jié)
    3.4.1  知識點
    3.4.2  功能擴充
案例四  迷宮問題
    4.1  程序功能
    4.2  程序設(shè)計目的
    4.3  程序設(shè)計
    4.3.1  設(shè)計界面
    4.3.2  設(shè)計思路
    4.3.3  源程序
    4.4  小結(jié)
    4.4.1  知識點
    4.4.2  功能擴充
案例五  掃地雷游戲
    5.1  程序功能
    5.2  程序設(shè)計目的
    5.3  程序設(shè)計
    5.3.1  游戲規(guī)則
    5.3.2  游戲界面
    5.3.3  設(shè)計思路
    5.3.4  源程序
    5.4  小結(jié)
    5.4.1  知識點
    5.4.2  功能擴充
案例六  速算24
    6.1  程序功能
    6.2  程序設(shè)計目的
    6.3  程序設(shè)計
    6.3.1  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
    6.3.2  程序運行界面
    6.3.3  設(shè)計思路
    6.3.4  源程序
    6.4  小結(jié)
    6.4.1  知識點
    6.4.2  功能擴充
案例七  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)CAI系統(tǒng)
    7.1  程序功能
    7.2  程序設(shè)計目的
    7.3  程序設(shè)計
    7.3.1  棧的應(yīng)用——遞歸算法(漢諾塔)演示
    7.3.2  雙鏈表創(chuàng)建演示
    7.3.3  冒泡排序演示
    7.3.4  基數(shù)排序演示
    7.3.5  二分查找演示
    7.3.6  二叉樹遍歷演示
    7.3.7  演示程序的總體設(shè)計
    7.4  小結(jié)
    7.4.1  知識點
    7.4.2  功能擴充
案例八  進程調(diào)度
    8.1  程序功能
    8.2  程序設(shè)計目的
    8.3  程序設(shè)計
    8.3.1  設(shè)計思路
    8.3.2  源程序
    8.4  小結(jié)
    8.4.1  知識點
    8.4.2  功能擴充
案例九  存儲管理分區(qū)分配算法
    9.1  程序功能
    9.2  程序設(shè)計目的
    9.3  程序設(shè)計
    9.3.1  設(shè)計思路
    9.3.2  源程序
    9.4  小結(jié)
    9.4.1  知識點
    9.4.2功能擴充
案例十  通訊錄
    10.1  程序功能
    10.2  程序設(shè)計目的
    10.3  程序設(shè)計
    10.3.1  設(shè)計思路
    10.3.2  源程序
    10.4  小結(jié)
    10.4.1  知識點
    10.4.2  功能擴充
案例十一  學(xué)生成績管理
    11.1  程序功能
    11.2  程序設(shè)計目的
    11.3  程序設(shè)計
    11.3.1  設(shè)計思路
    11.3.2  源程序
    11.4  小結(jié)
    11.4.1  知識點
    11.4.2  功能擴充
案例十二  工資管理
    12.1  程序功能
    12.2  程序設(shè)計目的
    12.3  程序設(shè)計
    12.3.1  設(shè)計思路
    12.3.2  源程序
    12.4  小結(jié)
    12.4.1  知識點
    12.4.2  功能擴充
案例十三  圖書借閱管理
    13.1  程序功能
    13.2  程序設(shè)計目的
    13.3  程序設(shè)計
    13.3.1  book.c文件
    13.3.2  bookfunction.c文件
    13.4  小結(jié)
    13.4.1  知識點
    13.4.2  功能擴充
案例十四  教師工作量計算
    14.1  程序功能
    14.2  程序設(shè)計目的
    14.3  程序設(shè)計
    14.3.1  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
    14.3.2  teacher.c文件
    14.3.3  mouse.c鼠標文件
    14.3.4  teacherfun.c文件
    14.4  小結(jié)
    14.4.1  知識點
    14.4.2  功能擴充
附錄  本書所用函數(shù)說明
參考文獻