周弘老師教你賞識(shí)孩子：賞識(shí)教育實(shí)操方法

　　周弘是一位偉大的父親，他以自己無(wú)限的父愛(ài)，幫助女兒走出了殘疾的陰影，將雙耳全聾的女兒培養(yǎng)成中國(guó)式的海倫·凱勒，讓女兒走上了一條超越身邊所有健全同齡人的輝煌道路：全國(guó)十佳少先隊(duì)員，第一位聾人少年大學(xué)生，留美碩士和博士，《中國(guó)婦女》十大時(shí)代人物等。周弘成功的關(guān)鍵，是他在探索女兒教育方法的過(guò)程中，找到了“常識(shí)教育法”這一個(gè)教育的瑰寶。用“賞識(shí)教育法”教育出來(lái)的孩子，潛能得到最充分的發(fā)揮，充分體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，并將這種樂(lè)趣自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的無(wú)窮動(dòng)力；缺點(diǎn)在不知不覺(jué)中變小消失；人格受到尊重；自信心十足，獨(dú)立能力強(qiáng)，將來(lái)成才，自然是水到渠成的事情了。本書(shū)結(jié)合家庭教育的大量實(shí)例，介紹了賞識(shí)教育的實(shí)際操作方法。內(nèi)容包括：賞識(shí)教育操作100問(wèn)，賞識(shí)教育6大操作原則，家長(zhǎng)來(lái)信咨詢分析。內(nèi)容源于實(shí)際事例，實(shí)際操作性強(qiáng)，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師將賞識(shí)教育的方法全面應(yīng)用到實(shí)際教育當(dāng)中去。作者簡(jiǎn)介：周弘，一位普通的父親、一位家庭素質(zhì)教育的探索者、一位實(shí)踐型的平民教育家、中央教科所特聘家庭教育專(zhuān)家、臺(tái)灣地區(qū)第六屆全球熱愛(ài)生命獎(jiǎng)得主一個(gè)普通的工廠工人，老三屆初中畢業(yè)生，用其20年的生命探索出的賞識(shí)教育，不僅把雙耳全聾的女兒周婷婷培養(yǎng)成留美碩士，而且改變了成千上萬(wàn)孩子和家庭的命運(yùn)！國(guó)內(nèi)外近千家新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道他創(chuàng)造的教育奇跡！他被譽(yù)為“賞識(shí)老爸”、“中國(guó)第一位覺(jué)醒的父親”。他創(chuàng)立的常識(shí)教育被稱(chēng)贊為“中國(guó)家庭教育第一品牌”。在全世界最著名的6種教育方法中，只有賞識(shí)教育是中國(guó)土生土長(zhǎng)的，它是中華民族的教育瑰寶，是中國(guó)人民的驕傲！目錄第一章賞識(shí)教育操作100問(wèn)第一節(jié)調(diào)整家長(zhǎng)的心態(tài)第二節(jié)良好人格塑造第三節(jié)找學(xué)習(xí)的感覺(jué)第四節(jié)不良行為糾正第五節(jié)親子溝通第六節(jié)早期教育第七節(jié)群體教學(xué)探索第八節(jié)走出操作誤區(qū)第九節(jié)與孩子講心里話第二章賞識(shí)教育操作6大原則第三章家長(zhǎng)來(lái)信咨詢分析

　　周弘，一位普通的父親，一位家庭素質(zhì)教育的探索者，一位實(shí)踐型的平民教育家，中央教科所特聘家庭教育專(zhuān)家，臺(tái)灣地區(qū)第六屆全球熱愛(ài)生命獎(jiǎng)得主。一個(gè)普通的工廠工人，老三屆初中畢業(yè)生，用其20年的生命探索出的賞識(shí)教育，不僅把雙耳全聾的女兒周婷婷培養(yǎng)成留美碩士和博士，而且改變了成千上萬(wàn)孩子和家庭的命運(yùn)！國(guó)內(nèi)外近千家新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)道他創(chuàng)造的教育奇跡！他被譽(yù)為“賞識(shí)老爸”、“中國(guó)第一位覺(jué)醒的父親”。他創(chuàng)立的賞識(shí)教育被稱(chēng)贊為“中國(guó)家庭教育第一品牌”。在全世界最著名的6種教育方法中，只有賞識(shí)教育是中國(guó)土生土長(zhǎng)的，它是中華民族的教育瑰寶，是中國(guó)人民的驕傲！