80天攻克雅思聽力

　　對于廣大雅思考生來說，聽力一直是老大難。這緣于雅思聽力考試的兩大特點：第一，要求考生填寫所聽內容。與傳統(tǒng)的聽力考試不一樣，雅思聽力考試不僅考你聽沒聽明白，還考你聽明白后能不能正確地寫出來。很多考生敗就敗在這里，經常由于拼寫錯誤而被雅思殺得鎩羽而歸。第二，聽力信息的載體為長文章，并非短對話。大多數非母語的英語學習者在接受聽力信息的過程中都或多或少地存在反應滯后的現象，即：好像聽懂了，但短時間內無法判斷其準確含義。如果題目與題目之間有間歇時間的話，還可以彌補這個滯后期，而遺憾的是，在雅思聽力考試中不存在像四、六級及托?？荚囍星鞍氩糠值?0-12秒的間歇時間，紛至沓來的信息往往讓考生聽得抬不起頭來。針對這兩個特點，考生要在備考中集中鍛煉兩項能力：·過硬的聽寫能力。對一些常見、常聽、常用的單詞，不僅要會讀、會聽，更要會寫！·抗擊打能力。對于聽力長段子，要在聽懂、跟上，善于記聽力筆記的基礎之上，還要善于節(jié)省精力，善于從題目上分析將要聽到的聽力信息和將要在題目中體現的重要信息，即考生的預測能力。俗話說：“不積跬步，無以至千里”。該書共分為三個階段：先從對數字、地點的敏感度培養(yǎng)著手，再逐漸串點成線，連線成面，最終達到雅思的聽力要求。考生在做該書習題的時候，應注意或避免如下幾點：1、每日練習中的聽寫練習不得跳過，將所填內容作為重點記憶對象。2、不可忽略在此書中穿插的聽力小故事。該書收錄的聽力小故事皆為歷次考試中曾出現過的聽力真題的中文轉述，俗稱“機經”，而括號中標明的英文單詞大多為填寫內容。作為對聽力能力培養(yǎng)的一個補充內容，這個部分對廣大考生了解聽力真題有一定幫助。3、如果聽力基礎好的同學，在前50天的練習中可以一天做兩天的練習，但不可躍而不做。4、每天的練習時間都不長，英語嘛，少食多餐?？傊刻毂３忠粋€輕松和進步的心態(tài)最重要。

　　江濤：江濤英語和處方式教學方法的創(chuàng)始人；北京外國語大學青年教師，原北京戴爾國際英語學校副校和勘探文都教育集團雅思研究中心主任；現為全國多家培訓學校十五大城市雅思主講老師。教學主張：破除培訓界利用學生的投機心理打出的“快速牌”和“低價牌”，主張培訓走中速、穩(wěn)健、知行并用、中價位和高質量、優(yōu)服務的路線，提出“讓學生崇拜老師的老師并不是好老師，只有讓學生崇拜他們自己的老師才是優(yōu)秀老師”的口號。