核醫(yī)學(xué)與放射防護

　　為什么要讀這本書？當(dāng)學(xué)生要學(xué)習(xí)影像學(xué)和其他放射學(xué)課程，當(dāng)我們跨出校門，走上核醫(yī)學(xué)和其他放射學(xué)工作崗位，當(dāng)工業(yè)企業(yè)的工作人員要從事放射性工作，當(dāng)病人要接受放射性診斷檢查或放射治療，首先會想到放射線究竟對人有多大害處，人會受到哪些射線照射，放射線怎樣作用于人體組織，放射線為什么在各行各業(yè)又能得到如此廣泛的應(yīng)用，核醫(yī)學(xué)診斷、治療有什么特點、優(yōu)勢，怎樣才能認識放射線，怎樣防護放射線，怎樣才能趨利避害，讓射線更好地為人類服務(wù)。本書比較系統(tǒng)、全面地闡明這些問題。為什么要寫這本書呢？在長期的核醫(yī)學(xué)和其他放射性工作實踐中，會遇到這樣那樣的關(guān)于放射性工作的管理和防護的問題，也會遇到上述各行各業(yè)的人員來咨詢有關(guān)放射防護的問題。在很多醫(yī)藥院校已設(shè)立預(yù)防醫(yī)學(xué)系、影像系及放射醫(yī)學(xué)系等，“放射防護”成為這些系科的主要專業(yè)課程之一，在我們長期的教學(xué)實踐中，苦于沒有一本系統(tǒng)的、適合教學(xué)的“放射防護”教材或圖書。因此我們積多年教學(xué)之經(jīng)驗，組織了全國各主要院校的專業(yè)人員，編寫了這本書。這本書的特色是什么呢？①本書編寫人員是長期工作在臨床、教學(xué)和衛(wèi)生管理第一線的中、青年專家，能根據(jù)實際工作需要及學(xué)科發(fā)展編寫，并參考了國內(nèi)外有關(guān)教科書及專著、法規(guī)。故本書具有先進性、適用性，能反映學(xué)科進展。②本書多數(shù)作者均剛參加過七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《核醫(yī)學(xué)》教材的編寫工作，有編寫該書的經(jīng)驗及體會，將使本書會更完美。③將核醫(yī)學(xué)基本理論、臨床實踐與防護知識結(jié)合在一起，更能增加對防護原則和措施的理解和核醫(yī)學(xué)診斷、治療的正確應(yīng)用。④本書首次在放射防護中增加了B型超聲波對人體的影響及防護內(nèi)容。本書的讀者對象是：①高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)影像系、預(yù)防醫(yī)學(xué)系及放射醫(yī)學(xué)系等開設(shè)的核醫(yī)學(xué)及放射防護專業(yè)可合用本書，其他專業(yè)也可選用。②醫(yī)學(xué)放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)及其他各行各業(yè)放射工作人員的參考書。③各科臨床醫(yī)生了解核醫(yī)學(xué)影像學(xué)及放射防護知識用參考書。④可作為放射衛(wèi)生管理部門培訓(xùn)放射性工作人員用教材。

暫缺《核醫(yī)學(xué)與放射防護》作者簡介