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語(yǔ)文現(xiàn)代化論文集

語(yǔ)文現(xiàn)代化論文集

定 價(jià):¥22.00

作 者: 蘇培成,顏逸明,尹斌庸編
出版社: 商務(wù)印書館
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 漢語(yǔ)理論與方法論

ISBN: 9787100035354 出版時(shí)間: 2002-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 367頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《語(yǔ)文現(xiàn)代化論文集》是中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)第四次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,包括語(yǔ)文現(xiàn)代化世紀(jì)談、漢語(yǔ)拼音正詞法、中文信息處理與漢語(yǔ)拼音、漢語(yǔ)拼音教學(xué)、推廣普通話、漢字簡(jiǎn)化和規(guī)范化等六部分。語(yǔ)文現(xiàn)代化指的是現(xiàn)代化時(shí)期的語(yǔ)文建設(shè),也叫語(yǔ)文改革。時(shí)代在向前發(fā)展,語(yǔ)文也要向前發(fā)展,并且要適時(shí)地進(jìn)行適應(yīng)時(shí)代需要的改革。語(yǔ)文改革不是個(gè)別國(guó)家或少數(shù)國(guó)家的語(yǔ)文問(wèn)題,而是世界性的語(yǔ)文問(wèn)題,當(dāng)然不同國(guó)家語(yǔ)文改革的內(nèi)容和改革的方法不盡相同,要根據(jù)自己國(guó)家的實(shí)際情況來(lái)決定。中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化指的是自清末開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的中國(guó)語(yǔ)文改革,它的內(nèi)容概括起來(lái)有四個(gè)方面,就是語(yǔ)言的共同化、文體的口語(yǔ)化、文字的簡(jiǎn)便化和表音的字母化。一百多年的中國(guó)語(yǔ)文改革,可以用新中國(guó)的建立作為標(biāo)志分為前后兩個(gè)階段。在新中國(guó)建立前,語(yǔ)文改革主要以語(yǔ)文運(yùn)動(dòng)的方式向前發(fā)展;新中國(guó)建立以后,主要通過(guò)貫徹國(guó)家的語(yǔ)文政策來(lái)推動(dòng)改革的進(jìn)行。一百多年來(lái)的中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化改變了清末的落后的語(yǔ)文生活,為中國(guó)順利進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做出了寶貴的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語(yǔ)文現(xiàn)代化論文集》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

語(yǔ)文現(xiàn)代化世紀(jì)談
 開(kāi)拓語(yǔ)文現(xiàn)代化的新局面
 漢語(yǔ)拼音新概念——三論中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
 網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站與我們的今天和明天
 “一語(yǔ)雙文”的理論基礎(chǔ)和面臨的困難
 發(fā)揮漢語(yǔ)拼音在信息時(shí)代的作用
 清末切音字的世紀(jì)貢獻(xiàn)
 臺(tái)灣的中文譯音之爭(zhēng)
漢語(yǔ)拼音正詞法
 拼音正詞法和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)
 編寫語(yǔ)文詞典運(yùn)用拉丁字母的幾個(gè)問(wèn)題
 漢語(yǔ)拼音正詞法在期刊中的應(yīng)用問(wèn)題
 談漢語(yǔ)拼音正詞法的推廣與運(yùn)用
 幾個(gè)與語(yǔ)文法規(guī)有關(guān)的教學(xué)問(wèn)題
 轉(zhuǎn)型期商標(biāo)中漢語(yǔ)拼音使用狀況的調(diào)查
 正詞法改革的成功和失敗
中文信息處理與漢語(yǔ)拼音
 信息技術(shù)中的語(yǔ)言文化特點(diǎn)
 漢字編碼與漢字鍵盤輸入系統(tǒng)
 基于“部件音托”化的大字符集漢字輸入法的研究
 中文信息鍵盤處理:形碼、形音(音形)碼、音碼之比較
 關(guān)于GB/T18031—2000國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的10鍵拼音字母排列
 數(shù)字鍵盤漢字輸入技術(shù)
 中文自動(dòng)文摘的研究
 從漢語(yǔ)拼音到拼音中文
漢語(yǔ)拼音教學(xué)
 亟需對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)拼音用途廣泛性的教育
 漢語(yǔ)拼音教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分——從小學(xué)“注音識(shí)字,提前讀寫”實(shí)驗(yàn)看漢語(yǔ)拼音在素質(zhì)教育中的重要作用
 “注音識(shí)字,提前讀寫”有利于實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育
 談漢語(yǔ)拼音教學(xué)的最佳時(shí)段
推廣普通話
漢字簡(jiǎn)化和規(guī)范化

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