設(shè)施空間暢想：圖集

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	俞英著
出版社：	中國(guó)建筑工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	高等藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革實(shí)驗(yàn)叢書第一批
標(biāo)　簽：	城市公用設(shè)施

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ISBN：	9787112058327	出版時(shí)間：	2003-10-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	122	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　商品信息設(shè)施空間暢想￥37.80元原價(jià)：￥39.80元出版/發(fā)行時(shí)間：2003-10-01出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社叢書名：高等藝術(shù)設(shè)計(jì)課程改革實(shí)驗(yàn)叢書作者：俞英ISBM：7-112-05832-5版次：1開本：20頁數(shù)：122本叢書著重體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：1.提倡教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的新穎性和時(shí)代特征；2.放棄目前的課程名稱與結(jié)構(gòu)形式，打破傳統(tǒng)教學(xué)過多強(qiáng)調(diào)概念和灌注式的教學(xué)，注重課程的實(shí)驗(yàn)性的原創(chuàng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣；通過課程的進(jìn)程來展開教學(xué)。3.在注重原理性教學(xué)基礎(chǔ)上，拓寬視野，融會(huì)貫通，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解力、分析力和創(chuàng)造力。本叢書既包含必備的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又必須針對(duì)課程教學(xué)的進(jìn)程、時(shí)段等來展開，有較強(qiáng)的操作性。本書從教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、示范作品等方面均有生動(dòng)體現(xiàn)，對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)課程改革會(huì)有參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

前言
第一周教學(xué)計(jì)劃、教師授課
一概述
二環(huán)境空間分類
三環(huán)境設(shè)施分類
四列舉四處代表性環(huán)境
1 商業(yè)街購(gòu)物中心
2 城市中心花園
3 大學(xué)校園環(huán)境
4 住宅小區(qū)環(huán)境
五列舉代表性環(huán)境設(shè)施簡(jiǎn)介
六四組學(xué)生制定計(jì)劃書
A組學(xué)生制定商業(yè)街設(shè)施設(shè)計(jì)書面計(jì)劃
B組學(xué)生制定城市中心花園設(shè)施設(shè)計(jì)書面計(jì)劃
C組學(xué)生制定大學(xué)校園環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)書面計(jì)劃
D組學(xué)生制定住宅小區(qū)設(shè)施設(shè)計(jì)書面計(jì)劃
第二周學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研與分析
A組商業(yè)街購(gòu)物中心市場(chǎng)調(diào)研分析
B組中心花園市場(chǎng)調(diào)研分析
C組大學(xué)校園市場(chǎng)調(diào)研分析
D組住宅小區(qū)市場(chǎng)調(diào)研分析
第三周學(xué)生草圖暢想
A組商業(yè)街購(gòu)物中心草圖暢想
B組城市中心花園草圖暢想
C組大學(xué)校園設(shè)施草圖暢想
D組住宅小區(qū)環(huán)境設(shè)施草圖暢想
第四周設(shè)計(jì)分析定案
A組商業(yè)街購(gòu)物中心草圖定案
B組城市中心花園草圖定案
C組大學(xué)校園設(shè)施草圖定案
D組住宅小區(qū)環(huán)境設(shè)施分析定案
第五周人機(jī)工學(xué)簡(jiǎn)析與效果土表現(xiàn)
A組商業(yè)街人機(jī)工學(xué)簡(jiǎn)析商業(yè)街效果圖
商業(yè)街效果圖
B組中心花園人機(jī)工學(xué)簡(jiǎn)析城市中心花園效果圖
城市中心花園效果圖
C組大學(xué)校園人機(jī)工學(xué)簡(jiǎn)析大學(xué)校園效果圖
大學(xué)校園效果圖
D組住宅小區(qū)人機(jī)工學(xué)簡(jiǎn)析住宅小區(qū)效果圖
住宅小區(qū)效果圖
后記