為了更好地體現(xiàn)微生物學檢驗相關內容間的邏輯性、系統(tǒng)性和獨立性,本教材共分為六篇,其中細菌學總論一篇,細菌檢驗的基本技術、細菌學各論及檢驗、真菌學及檢驗、病毒學及以檢驗、臨床標本的細菌學檢驗等各論五篇。教材圍繞檢驗專業(yè)??婆囵B(yǎng)目標和教學特點,在借鑒第一版教材成功經驗的基礎上從多方面進行了有益的嘗試,其主要特點為:①重點闡述科學概念和基本原理,并適當反映其新進展,在介紹檢驗方法或實驗項目的同時,注意引入循證醫(yī)學的觀點。②為便于形態(tài)學檢查教學的需要,盡可能多地配用了插圖,并附以簡明扼要的文字解釋,使之生動活潑、圖文并茂、易于理解。③在強調基本理論和基本技能的基礎上,書中加強了對醫(yī)院感染、微生態(tài)學和菌群失調癥等相關內容的介紹和闡述。④為強化學生專業(yè)英語訓練和培養(yǎng)學生的自學能力,主要專業(yè)名詞注明英文,書后附了主要英漢專業(yè)詞匯對照。⑤為方便教師和學生及時獲取本本領域最新研究成果及信息,培養(yǎng)學生的自學能力,拓展思維空間,書后附錄了有關參考文獻以及與醫(yī)學微生物學檢驗等相關的網站網址。