德語(yǔ)教程（第一冊(cè) 教師手冊(cè)）

　　《德語(yǔ)教程（第1冊(cè)）教師手冊(cè)》共分三部分。第一部分除對(duì)語(yǔ)言教程的六課提出具體的教學(xué)程序和訪求外，還系統(tǒng)地介紹了德語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音部位，漢語(yǔ)與德語(yǔ)發(fā)音的區(qū)別，并結(jié)合每課所講解的音素，說(shuō)明漢語(yǔ)發(fā)音對(duì)學(xué)習(xí)德語(yǔ)發(fā)音的干擾，訓(xùn)練正確發(fā)音的方法?！独蠋熓謨?cè)》為高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)本科一、二年級(jí)教學(xué)用書《德語(yǔ)教程》的配套材料。本手冊(cè)根據(jù)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況，將國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)方法研究中的新成果與我國(guó)多年來(lái)外語(yǔ)教學(xué)中行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面的基本語(yǔ)言知識(shí)與技巧，將語(yǔ)言訓(xùn)練融于語(yǔ)言交際的生活情景中去，力求做到在交際中學(xué)語(yǔ)言，學(xué)以致用，使學(xué)生逐步達(dá)到教學(xué)大綱提出的語(yǔ)言交際能力的各項(xiàng)要求。第二部分系是本手冊(cè)的核心，它為基礎(chǔ)教程中的每一譚設(shè)計(jì)了詳細(xì)的教學(xué)程序及具體的教學(xué)方法。第三部分簡(jiǎn)要介紹了配價(jià)語(yǔ)法，以幫助老師運(yùn)用這種理論去解決教學(xué)中有關(guān)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的一些疑難問(wèn)題。

暫缺《德語(yǔ)教程（第一冊(cè) 教師手冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介