大學(xué)心理學(xué)

定　價：￥42.00

作　者：	張厚粲主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：	面向21世紀(jì)課程教材
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787303056156	出版時間：	2004-12-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	418	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)心理學(xué)》是教育部推薦的一本心理學(xué)的通用教材。它既適合做全國各大專院校學(xué)生的教材，也是廣大心理學(xué)愛好者的自學(xué)讀物。教育部自提倡各高校應(yīng)為所有專業(yè)的學(xué)生開設(shè)心理學(xué)課程之后，首先推薦本書作為21世紀(jì)的心理學(xué)教材?；谛睦韺W(xué)在21世紀(jì)的重要地位和人們特別是年輕人對心理學(xué)知識的渴求，作為心理學(xué)的工作者，深感為廣大青年學(xué)生和心理學(xué)愛好者提供科學(xué)而有效的心理知識是義不容辭的責(zé)任?！洞髮W(xué)心理學(xué)》就是以此為目的向讀者們提供的一本學(xué)習(xí)教材及讀物，我們愿奉獻(xiàn)出心理學(xué)知識的精華與大家共享。為此，《大學(xué)心理學(xué)》一書具有以下特點：第一，在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、基礎(chǔ)性、前沿性。本書從科學(xué)的角度來論述各種心理現(xiàn)象，以體現(xiàn)心理學(xué)是一門科學(xué)的學(xué)科。因本書是為初學(xué)者而作，所以，在內(nèi)容上主要以介紹心理現(xiàn)象的最基本知識為主，講解心理學(xué)的基本概念、基本理論、基本規(guī)律和基本方法等。在體現(xiàn)基礎(chǔ)性原則的同時，也力求反映心理學(xué)發(fā)展的新趨勢、新成果，介紹一些學(xué)科的前沿性知識和科學(xué)發(fā)展的思潮。第二，在功用強(qiáng)調(diào)廣泛性、實用性。本書內(nèi)容涉獵了心理學(xué)較廣泛的領(lǐng)域，本書注意選擇了與人們生活息息相關(guān)的心理學(xué)知識，并列舉了大量的生活實例，在解決生活、學(xué)習(xí)、工作中的實際問題方面，提出了一些令人思索的問題等等。這些都有助于提高讀者運(yùn)用知識、解決問題的能力。第三，在風(fēng)格上強(qiáng)調(diào)簡明性、趣味性。本書在內(nèi)容的陳述上，力求深入淺出；在語言描述上追求簡潔明了；在實例選擇上強(qiáng)調(diào)生動有趣。同時，本書還補(bǔ)充了課外知識熱點作為學(xué)習(xí)窗口，以擴(kuò)展知識面，提高讀者學(xué)習(xí)興趣。

作者簡介

暫缺《大學(xué)心理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 什么是心理學(xué)
第二節(jié) 心理學(xué)的歷史發(fā)展
第三節(jié) 心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域
第四節(jié) 心理學(xué)的功能
第二章心理的生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的通信
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)組織
第三節(jié) 腦的結(jié)構(gòu)與功能
第四節(jié) 探討腦奧秘的方法
第五節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
第三章畢生發(fā)展
第一節(jié) 心理發(fā)展的基本概念和理論
第二節(jié) 兒童的心理發(fā)展
第三節(jié) 青年期心理的發(fā)展
第四節(jié) 成年期心理的發(fā)展
第五節(jié) 影響心理發(fā)展的因素
第四章意識
第一節(jié) 意識的概念
第二節(jié) 注意
第三節(jié) 生物節(jié)律、睡眠與夢
第四節(jié) 意識的特殊現(xiàn)象
第五章感覺和知覺
第一節(jié) 感覺概述
第二節(jié) 心理物理學(xué)
第三節(jié) 聽覺
第四節(jié) 視覺
第五節(jié) 其他感覺
第六節(jié) 知覺組織
第六章學(xué)習(xí)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的一般概述
第二節(jié) 幾種典型的學(xué)習(xí)
第三節(jié) 有效的學(xué)習(xí)策略
第七章記憶
第一節(jié) 記憶概述
第二節(jié) 記憶的模型
第三節(jié) 遺忘
第四節(jié) 提高記憶能力
第八章思維與語言
第一節(jié) 概念及其形成
第二節(jié) 問題解決
第三節(jié) 推理
第四節(jié) 決策
第五節(jié) 思維與語言
第九章智力
第一節(jié) 智力的實質(zhì)
第二節(jié) 智力的測量
第三節(jié) 智力的決定因素
第四節(jié) 智力的發(fā)展變化
第十章動機(jī)與情緒
第一節(jié) 動機(jī)與人的行為
第二節(jié) 生理性動機(jī)
第三節(jié) 社會性動機(jī)
第四節(jié) 人類情緒
第十一章人格
第一節(jié) 人格概念
第二節(jié) 人格模式
第三節(jié) 認(rèn)知方式
第四節(jié) 人格的測評
第五節(jié) 人格的形成
第十二章社會態(tài)度與社會行為
第一節(jié) 社會態(tài)度及其改變
第二節(jié) 印象形成與行為歸因
第三節(jié) 社會影響
第四節(jié) 群體相互作用與個人行為
第十三章人際交往
第一節(jié) 人際交往需要與人際吸引
第二節(jié) 人際溝通
第三節(jié) 人際關(guān)系及其改善
第四節(jié) 助人與侵犯
第十四章心理健康與壓力
第一節(jié) 心理健康及其標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 壓力與身心健康
第三節(jié) 壓力處理的策略與方法
第四節(jié) 健康心理學(xué)的發(fā)展
第十五章心理沖突與挫折
第一節(jié) 心理沖突及其表現(xiàn)
第二節(jié) 挫折與心理防御
第三節(jié) 提高挫折承受力
第十六章心理異常及其預(yù)防矯治
第一節(jié) 心理異常及其成因
第二節(jié) 常見的心理異常
第三節(jié) 心理咨詢與心理治療
附錄基本統(tǒng)計方法
主要參考書目