以往電大的力學教材,包括一些??茖W校的力學教材,基本上以本科力課程教材為藍本,加以壓縮。過于追求理論的系統(tǒng)性和體系的嚴密性;各門力學課程(例如理論力學、材料力學和結構力學)自成一體,互相隔離,形成重疊;要求偏高,內容偏深,習題偏多;忽視人成人教育的對象,地于偏重講授,注重用不夠。本書包括了以下內容:1.軸向拉伸實驗,圓軸扭轉實驗,梁彎曲實驗(實驗預習,預習自檢,仿真實驗,實驗結果分析,實驗錄像,資料柜);2.課程的重點難點分析;3.教你做題;4.考考你。為了形成成人高等教育力學教材的新體系,筆者認為必要將原屬理論力學和材料力學兩門課程的相關內容加以貫通、融合和滲透。以常規(guī)工程設計的需求安排教學內容,形成工程靜力分析、基本我件的彈性靜力分析、工程運動分析與動力分析的體系,力圖體現“工程應用”的目的。