《Internet應用教程》是“IT技能測評自動化理論與技術”研究項目系列成果之一,作者從因特網(Internet)的發(fā)展現狀、當前應用環(huán)境以及提高信息素養(yǎng)的要求出發(fā),重構課程內容新體系。全書共10章,以訓練網上交流與溝通技能、瀏覽與查詢技能、信息發(fā)布與網絡參與技能為主線,注重實際操作的詮釋以及解決實際問題能力的培養(yǎng)?!禝nternet應用教程》具有體系新穎、內容先進、實例豐富和實用性強等特點。與《Internet應用教程》內容相配套的Internet應用技能訓練導師系統(tǒng)iTutor(CD-ROM光盤1張)和IT技能測評系統(tǒng)軟件iTAS2.0(CD-ROM光盤1張)由科學出版社出版,這兩項軟件成果解決了長期困擾計算機基礎教育的技能訓練與考核問題,是信息技術教育難點問題研究取得的突破性進展。其中,iTutor光盤配書發(fā)行,iTAS2.0軟件供學校或培訓單位組織課程考試或進行IT技能水平測試使用。此外,還提供在線學習支持服務系統(tǒng)。利用這些資源可以建構理想的學習環(huán)境,實現學習方式、教學模式、測評手段和管理方法的創(chuàng)新?!禝nternet應用教程》是為遠程開放教育學生編寫的一本教材,也可作為各級各類學校計算機基礎教育教材和中小學教師信息技術培訓教材;還適合機關、企事業(yè)單位的行政管理干部和科技工作者閱讀。