咨詢心理學(xué)

定　價：￥28.00

作　者：	樂國安主編
出版社：	南開大學(xué)出版社
叢編項：	南開大學(xué)2000年度資助立項教材
標　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787310018215	出版時間：	2004-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm＋光盤1片	頁數(shù)：	485	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　樂國安，中國社會心理學(xué)會副理事長，中國心理學(xué)會常務(wù)理事、社會心理學(xué)專業(yè)委員會主任，南開大學(xué)社會心理學(xué)教研室主任、心理學(xué)研究中心主任，博導(dǎo)；享受政府特殊津貼專家，教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，天津市社會心理學(xué)會理事長，國際心理學(xué)家委員會（ICP）會員（FullMember），美國心理學(xué)會外籍會員，《社會心理研究》和《心理學(xué)探新》雜志編委；天津市政協(xié)常委、社會與法制委員會副主任，九三學(xué)社中央委員，九三學(xué)社天津市委員會副主委。主要著作：《社會心理學(xué)》（南開大學(xué)出版社， 1990年，獲第三屆國家教委優(yōu)秀教材二等獎），《現(xiàn)代應(yīng)用社會心理學(xué)》（蘭州大學(xué)出版社， 1995年），《社會心理學(xué)理論》（蘭州大學(xué)出版社， 1997年，獲天津市優(yōu)秀社科成果二等獎），《斯金納的新行為主義》（湖北教育出版社，1999年），《現(xiàn)代美國認識心理學(xué)》（中國社會科學(xué)出版社，2001年）；論文：《評現(xiàn)代認知心理學(xué)》（《中國社會科學(xué)》 1990年5期），《越軌行為誘因辨析》（《社會學(xué)研究》1994年第5期），《現(xiàn)代美國應(yīng)用社會心理學(xué)研究的一些特點》，（《社會心理研究》2001年2期）；此外，《立足課堂，教研結(jié)合，面向社會》獲南開大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎和天津市優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。

作者簡介

暫缺《咨詢心理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

前言
上篇
第一章緒論
第一節(jié) 心理咨詢的涵義
第二節(jié) 心理咨詢的內(nèi)容和類型
第三節(jié) 心理咨詢的原則
第二章心理咨詢過程和作用機制
第一節(jié) 心理咨詢過程
第二節(jié) 心理咨詢作用機制
第三章心理咨詢發(fā)展簡史
第一節(jié) 我國心理咨詢發(fā)展簡史
第二節(jié) 國外心理咨詢發(fā)展簡史
第四章心理咨詢工作對從業(yè)者的要求
第一節(jié) 專業(yè)知識、技能方面的要求
第二節(jié) 職業(yè)道德方面的要求
第三節(jié) 個人其他方面的要求
中篇
第五章咨詢關(guān)系的建立
第一節(jié) 咨詢關(guān)系的意義和特征
第二節(jié) 影響咨詢關(guān)系的主要因素
第三節(jié) 影響咨詢關(guān)系的其他因素
第六章來訪者問題的評估與分析
第一節(jié) 評估來訪者問題的一般程序
第二節(jié) 適宜咨詢對象的選擇與轉(zhuǎn)介
第三節(jié) 來訪者問題的評估與分析
第四節(jié) 評估來訪者問題的主要手段
第七章咨詢目標的確立與咨詢方法的選擇
第一節(jié) 咨詢目標的確立
第二節(jié) 咨詢理論和方法的選擇
第八章心理咨詢中的會談技術(shù)
第一節(jié) 會談概述
第二節(jié) 會談中的言語技巧
第三節(jié) 會談中的非言語交流
第四節(jié) 會談中的其他技巧
第九章心理咨詢中的阻力與干擾
第一節(jié) 來自來訪者的阻力
第二節(jié) 來自咨詢者的干擾
第十章咨詢效果的評定與行為改進的維持
第一節(jié) 咨詢效果的評定
第二節(jié) 咨詢效果的維持和鞏固
下篇
第十一章精神分析療法
第一節(jié) 精神分析療法的概觀
第二節(jié) 精神分析療法的理論
第三節(jié) 精神分析的治療
第四節(jié) 精神分析治療的發(fā)展與評價
第十二章行為治療的理論和方法
第一節(jié) 行為治療的基本理論
第二節(jié) 行為治療的基本假設(shè)和治療過程
第三節(jié) 行為治療的常用方法
第四節(jié) 行為治療的簡要評價
第十三章理性一情緒療法
第十四章患者中心療法
第十五章森田療法
第十六章中醫(yī)心理治療
第十七章心理咨詢與治療的本土化
第十八章后現(xiàn)代主義心理治療
第十九章心理咨詢與治療的發(fā)展趨勢與展望
后記