這本書采取正文（簡明、通俗、系統(tǒng)地闡述了教育的基礎理論知識）和附錄（每章后選錄了較多的反映時代和實際的新穎、典型、實用的材料）、練習（每章、階段后面設計了旨在培養(yǎng)學生智能的多種類型的綜合思考練習題）相結合的編寫方式。既便于教師教，又便于學生學，更適合函授生自學，使講授、閱讀、練習結合，學思結合，有利于促進學生智能的發(fā)展。本書在有關章節(jié)論述了素質教育的理論和實踐，介紹了推行素質教育的經驗，這對基礎教育由“應試教育”向素質教育轉軌必將產生有力的促進作用。本書取材較新，取系中小學實際較多，重點章節(jié)如教育基本規(guī)律、教育目的與基礎教育、德育、教學、班主任工作等詳寫，一般章節(jié)如智育、體育、美育、勞技教育等略寫，還增加了專門論述基礎教育的章節(jié)，如初中教育與義務教育、初中教育與素質教育、初中教育與農村教育、中小學教師教育科研等，既體現了時代性，又突出了重點和實用性以及為基礎教育服務的思想。本書還結合有關章節(jié)介紹選錄了皖籍教育家陶行如先生的光輝業(yè)績和教育論述，突出了陶先生獻身農村教育的傳大思想和精神，這對學習者學陶師陶，獻身農村教育必將產生積極影響。
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