組織行為學(xué)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	張德主編
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)清華MBA系列教材
標(biāo)　簽：	組織行為學(xué)

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ISBN：	9787302040347	出版時(shí)間：	2000-10-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	326	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材是MBA系列教材之一?！督M織行為學(xué)》作為MBA的核心課程，集中了行為科學(xué)的研究成果，而行為科學(xué)是現(xiàn)代管理理論的重要支柱。本書有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，突出MBA課程應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每章后均附有思考題和案例；第二，力求突出中國(guó)特色，改變以往教材多為國(guó)外教材譯介的現(xiàn)象。融人中國(guó)特有的管理思想和管理實(shí)踐，以求對(duì)提高中國(guó)企業(yè)和一切組織的管理水平有所助益。本書共8章，分別從個(gè)體心理、群體心理、群體動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)者等角度，論述了心理和行為、組織和行為的內(nèi)在聯(lián)系及相應(yīng)規(guī)律，論述了與組織行為有效性相關(guān)的信息溝通、組織變革與發(fā)展等問(wèn)題，并將組織價(jià)值觀、組織風(fēng)氣等文化因素引入對(duì)組織行為的分析。本書主要作為高等學(xué)校管理學(xué)各專業(yè)研究生的教科書，也可供其他專業(yè)選用，或供各類教學(xué)人員和研究人員參考。其深入淺出的寫作風(fēng)格，也可供一切管理者自學(xué)用，或作經(jīng)理培訓(xùn)班的教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《組織行為學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié)組織與組織行為
第二節(jié)組織行為學(xué)的發(fā)展階段
第三節(jié)組織行為學(xué)的研究方法
復(fù)習(xí)題
思考題
第二章個(gè)體心理與個(gè)體行為
第一節(jié)需要.動(dòng)機(jī)與行為
第二節(jié)個(gè)體的認(rèn)知心理與管理
第三節(jié)個(gè)性與行為
第四節(jié)價(jià)值觀與態(tài)度
第五節(jié)學(xué)習(xí)
第六節(jié)工作壓力
復(fù)習(xí)題
思考題
案例老古的煩惱
第三章群體心理與群體行為
第一節(jié)群體的概念
第二節(jié)群體行為
第三節(jié)群體內(nèi)的溝通
第四節(jié)權(quán)力與政治
第五節(jié)沖突與沖突管理
第六節(jié)群體績(jī)效
復(fù)習(xí)題
思考題
案例摩托羅拉的質(zhì)量小組
第四章群體動(dòng)力與激勵(lì)理論
第一節(jié)盧因的群體動(dòng)力論
第二節(jié)關(guān)于群體組成要素的霍曼斯模型
第三節(jié)內(nèi)容型激勵(lì)理論
第四節(jié)過(guò)程型激勵(lì)理論
第五節(jié)強(qiáng)化型激勵(lì)理論
第六節(jié)綜合型激勵(lì)理論
第七節(jié)激勵(lì)的一般原則
復(fù)習(xí)題
思考題
案例1硅谷高科技員工的激勵(lì)
案例2沃爾—馬特在激勵(lì)員工方面遇到問(wèn)題
第五章領(lǐng)導(dǎo)心理與組織行為
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)行為的理論框架
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)方式理論
第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論
第五節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威觀與人員能動(dòng)性
第六節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的心理結(jié)構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)集體的優(yōu)化
第七節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的選擇與培養(yǎng)
復(fù)習(xí)題
思考題
案例兩個(gè)廠長(zhǎng),兩種做法
第六章組織文化與組織行為
第一節(jié)組織文化的內(nèi)涵
第二節(jié)組織文化對(duì)組織行為的影響
第三節(jié)組織文化的建設(shè)
第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者與組織文化的建設(shè)
復(fù)習(xí)題
思考題
案例松柏電器公司這樣培養(yǎng)商業(yè)人才
第七章組織變革與發(fā)展
第一節(jié)組織變革的概念
第二節(jié)變革的動(dòng)力與阻力
第三節(jié)組織變革的程序
第四節(jié)組織發(fā)展的干預(yù)技術(shù)
第五節(jié)工作設(shè)計(jì)與組織發(fā)展
第六節(jié)團(tuán)隊(duì)組織與合作
第七節(jié)學(xué)習(xí)型組織與第五項(xiàng)修煉
復(fù)習(xí)題
思考題
案例注入海爾文化重塑企業(yè)靈魂——海爾兼并合肥“黃山”電子有限公司
第八章組織行為學(xué)研究展望
第一節(jié)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下人的素質(zhì).行為和倫理
第二節(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的群體創(chuàng)造力.知識(shí)管理和激勵(lì)
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與決策行為
第四節(jié)組織結(jié)構(gòu)的變化與管理
第五節(jié)組織文化
第六節(jié)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的組織變革問(wèn)題
第七節(jié)組織學(xué)習(xí)
第八節(jié)復(fù)雜性科學(xué)理論在組織行為研究中的應(yīng)用
復(fù)習(xí)題
思考題
參考文獻(xiàn)