本教程是為配合《對外漢語本科系列教材》的《漢語教程》而編寫的，是《漢語教程》的配套教材，但也可以作為聽力訓練教材單獨使用。本教程適合于初學漢語者使用。在編寫之前，我們參閱了以往的對外漢語聽力教材，吸取了很多好的經驗漢語聽力教程;同時為了滿足學生應用漢語的實際需要，我們對《漢語聽力教程》的總體設計也做了一些調整和改進，語料力求新穎實用。在練習的設計上本著培養(yǎng)學生多項聽力技能的原則，形式多樣，信息量大，具有一定的針對性。本教程的前一部分是供學生聽錄音做練習時用的，后一部分是錄音“聽力文本”，供學生聽后參考及教師使用。本教程的練習形式包括聲韻母練習、聲調練習、語音語調練習、詞重音句重音練習、聽后回答問題、聽后選擇正確答案、聽后判斷正誤、聽后寫、聽后復述以及猜測大意等。本教程特別加強了聲調辨別的訓練項目。為適應學生參加HSK的需要，有些練習，尤其在第二、三冊也采取了一些HSK的聽力理解考試形式。為鍛煉學生跨越障礙的能力，每課有意出現了少量的生詞，但一般不會影響理解，同時這些生詞基本限定在《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》的甲、乙兩級詞范圍之內。
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