我家笨笨上劍橋：張馳父母的教子手記

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	張鳴山，杜娟英著
出版社：	中國(guó)社會(huì)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	武術(shù)及民族形式體育(武術(shù)/太極/氣功)

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ISBN：	9787801465023	出版時(shí)間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	341	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《我家笨笨上劍橋：張馳父母的教子手記》中許多生動(dòng)的事例表明，家庭教育既是科學(xué)，又是藝術(shù)，合格的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在對(duì)子女進(jìn)行教育的過程中，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。至今也仍有不少家長(zhǎng)認(rèn)為“棒打出孝子”，所以，對(duì)孩子的一切嚴(yán)加管束。這種流傳已久的觀念，如今有時(shí)也被歪曲地披上了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的外衣。他們出于一種良好的愿望，但是卻把教育這一門復(fù)雜的學(xué)問簡(jiǎn)單化，結(jié)果常常使孩子形成“雙重”人格，甚至使兩代人之間矛盾激化。張馳的家長(zhǎng)則不僅重視教育，而且善于教育。張馳未來的路很長(zhǎng)，許許多多的優(yōu)秀的中國(guó)青年都為了中華民族的振興，走自己的路。我們應(yīng)當(dāng)為這一代青年人的成長(zhǎng)感到驕傲，但我們更應(yīng)當(dāng)感到驕傲的是他們的家長(zhǎng)正以高度的責(zé)任感履行著做父母的職責(zé)，并將自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)給所有做父母的人，我由衷地感謝他們。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《我家笨笨上劍橋：張馳父母的教子手記》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

出國(guó)求學(xué)一波三折
高二小子獨(dú)闖英倫讀大本
連闖三關(guān)
“愛大”一等榮譽(yù)學(xué)士
劍橋最年輕的中國(guó)籍博士生
初到英倫
幼時(shí)的兒子很平常
遲來的人間
托兒所的嬰兒被動(dòng)操
“正強(qiáng)化”教育與智力
曙光同步
“熏習(xí)養(yǎng)成”教育
特殊的勞動(dòng)課
“老師媽媽”的一封信
開啟智力之園
家庭學(xué)校雙環(huán)鏈
嚴(yán)格要求不遷就
防患于未然
“可為”與“不可為”
“一點(diǎn)一捺”關(guān)系大
點(diǎn)“穴”開“竅”

乘上求知的航船
品嘗成功的滋味真幸福
一家三口進(jìn)學(xué)校
我是上學(xué)習(xí)班的“專業(yè)戶”
練習(xí)口語(yǔ)找“老外”
老爸“餓”讀大學(xué)
老媽五十再讀研
一場(chǎng)逮驚
該咬牙時(shí)就咬牙
附：張馳日記隨筆
叫你“笨笨”為“脫敏”
不要輕看自己的孩子
“笨鳥”飛行的航線
打個(gè)“時(shí)間差”
“笨鳥”先飛不傻飛
不給自己留退路
……
不養(yǎng)籠中天真鳥
做個(gè)快樂平常人
愛心的培育
平等民主的三口之家
別了，母校
附錄
“張馳現(xiàn)象”引起社會(huì)關(guān)注