科學(xué)是美麗的：科學(xué)藝術(shù)與人文思維

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	沈致遠(yuǎn)著
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：	科苑擷英
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787532078882	出版時(shí)間：	2004-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	388	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者沈致遠(yuǎn)為著名美籍華人學(xué)者。本書(shū)收入作者最近撰寫(xiě)的科學(xué)散文及隨筆百篇，題材涵蓋數(shù)學(xué)、物理、生物、環(huán)保、天文、信息、電腦、網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)方法等，內(nèi)容豐富多彩，文筆風(fēng)趣，實(shí)為不可多得之佳作。部分文章曾在《文匯報(bào)》副刊“筆會(huì)”專(zhuān)欄發(fā)表，深受讀者歡迎?？茖W(xué)求真，真中涵美；藝術(shù)唯美，美不離真?？茖W(xué)散文將兩者相結(jié)合，發(fā)掘科學(xué)大千世界上之曠世奇美，供讀者欣賞。作者學(xué)貫中西，知識(shí)淵博，視界寬闊，目光犀利，科學(xué)瑰寶娓娓道來(lái)如數(shù)家珍，不僅具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，而且富含哲理，發(fā)人深思。本書(shū)觸及科學(xué)前沿的方方面面，但表述深入淺出，有中學(xué)文化程度的讀者即可領(lǐng)會(huì)。因此，本書(shū)適合各方面人士閱讀，特別適宜作大學(xué)生和中學(xué)生課外讀物，不僅可以學(xué)到許多先進(jìn)科學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，而且可以在充滿科學(xué)美的氛圍中陶情冶性，有助于心靈之全面發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　沈致遠(yuǎn)，江蘇溧陽(yáng)人。浙江大學(xué)畢業(yè)后留校任教20年。1980年應(yīng)邀赴美，先在大學(xué)任教授，后轉(zhuǎn)工業(yè)界?，F(xiàn)在杜邦公司中心研究院擔(dān)任杜邦院士（DuPontFellow），從事高溫超導(dǎo)電子學(xué)研究。近年來(lái)，致力于提倡科學(xué)文藝。業(yè)余愛(ài)好：思考、閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)、詩(shī)詞、書(shū)法、園藝、攝影、旅游。

圖書(shū)目錄

    序
   數(shù)學(xué)界的普希金
   上下求索四百年
   說(shuō)數(shù)——此率綿綿無(wú)絕期
   論形——小螞蟻游記
   講關(guān)系——鐵律與橡皮律
   指數(shù)的威力
   無(wú)窮大的啟示
   紙人看世界
   蟬與數(shù)論
   創(chuàng)新就要允許犯錯(cuò)誤
   對(duì)稱趣談
   漫話平衡
   漫游粒子奇境
   光陰如箭
   七棵松會(huì)花絮——時(shí)間是什么？
   蝴蝶效應(yīng)
   藍(lán)蝶的光輝
   蜻蜓的迷思
   薛定諤貓的生與死
   現(xiàn)代阿基米德
   莊德之辯——可分與不可分
   舞臺(tái)與演員——漫談時(shí)空觀的變革
   原子筆
   從螺絲釘?shù)缴畩W秘
   “冷核聚變”十周年
   宇宙末日？
   科學(xué)！科學(xué)！上帝也想借汝之名
   她的書(shū)喚醒了世界
   大雁情
   “天人合一”之現(xiàn)代版
   禿鷹與貓頭鷹
   “有巢氏”救了紅木林
   “月光”受傷了
   帝王蝶掀起的風(fēng)波
   螞蟻農(nóng)場(chǎng)
   克隆羊的風(fēng)波
   上帝留了一手
   師法自然
   漫談年齡
   從“用過(guò)即丟”想起的
   太干凈不一定就好——介紹“衛(wèi)生假說(shuō)”
   科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任
   探索球外文明
   太陽(yáng)媽媽找到了伴
   老當(dāng)益壯
   小議“宇宙雕像”
   神秘的星空
   盲者巡天
   竹木前緣——從算盤(pán)到電腦
   雨傘·包袱·我
   網(wǎng)際風(fēng)雷
   “全球大腦”將征服人類(lèi)？
   一切科學(xué)都是電腦科學(xué)嗎？
   別做電腦的奴隸
   維納對(duì)信息時(shí)代的預(yù)言
   信息論奠基人——香農(nóng)
   最重要的看不見(jiàn)
   毛筆與電腦
   不拘一格降人才
   新時(shí)代之通才
   訪問(wèn)吳健雄
   聚光燈下的海森堡
   海森堡的悲劇
   原子彈悲劇登上舞臺(tái)
   敬業(yè)
   “我要吃人！”
   “餅干模子”及其他
   長(zhǎng)春藤上的一朵奇葩
   人算？天算？
   也談知識(shí)經(jīng)濟(jì)
   防上“一窩蜂”
   硅谷熱
   常識(shí)缺乏癥
   網(wǎng)絡(luò)業(yè)來(lái)日方長(zhǎng)
   天道崇簡(jiǎn)
   失敗是成功之母嗎？
   人定勝天嗎？
   虛擬歷史
   有容乃大
   具象思維之妙用
   提倡巧干和巧思
   東化？西化？
   匠氣與書(shū)香
   科學(xué)普及是正業(yè)
   充分重視“小科學(xué)”
   基礎(chǔ)寬些再寬些
   蒙娜麗莎微笑揭秘
   21世紀(jì)將是什么世紀(jì)？
   迎來(lái)人的世紀(jì)
   科學(xué)是美麗的
   科學(xué)美質(zhì)疑辯
   科學(xué)美再質(zhì)疑辯
   科學(xué)詩(shī)
   無(wú)聲·留白·真空
   數(shù)學(xué)·音樂(lè)·建筑
   東西方藝術(shù)與科學(xué)座談會(huì)
   以“不”求“是”——《不論》讀后感
   高瞻遠(yuǎn)矚繼往開(kāi)來(lái)——評(píng)《百年科技回顧與展望》
   美夢(mèng)
   喜見(jiàn)“百草園”
   世紀(jì)末的辯論——科學(xué)真的走到盡頭了嗎？
   自跋