ASP設(shè)計

定　價：￥39.00

作　者：	（美）Scott Mitchell著；何健輝，鄧穗紅譯；何健輝譯
出版社：	中國電力出版社
叢編項：	O'Reilly系列
標(biāo)　簽：	ASP/ASP+

ISBN：	9787508307909	出版時間：	2001-10-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	388	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　ASP（Active Server Pages）是目前開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁最流行、最容易掌握的方法之一。隨著網(wǎng)頁數(shù)目的增長和整個Web應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展，網(wǎng)站的一些日常任務(wù)，網(wǎng)站的一些日常任務(wù)，如維護(hù)網(wǎng)頁，升級腳本，診斷并糾正故障等，變得越來越困難了。本書向ASP開發(fā)者們展示了如何通過尋找通用的功能并將網(wǎng)頁中的信息從腳本中分離出來，創(chuàng)建可重用的程序。本書的重點(diǎn)是介紹ASP 3.0和VBScript 5.0+已有的技術(shù)和功能，包括：·使用#include服務(wù)器端指令或Server.Transfer方法嵌入腳本塊或代碼庫·利用附加在VBScript 5.0中的ClassEnd類開發(fā)和使用類·使用其他腳本語言（JScript，Perl，或Python）最大限度地增強(qiáng)ASP語言的獨(dú)立性·使用Windows腳本向?qū)?chuàng)建簡單的COM組件，以封裝常見的功能·利用現(xiàn)有的第三方組件執(zhí)行特殊的操作本書在討論最大限度地重用代碼這一技術(shù)的同時，還提供了許多具體的程序范例。本書用兩章的篇幅介紹了如何創(chuàng)建可重用的HTML表單程序和數(shù)據(jù)庫訪問及維護(hù)程序，這是ASP程序員經(jīng)常要重復(fù)進(jìn)行的工作。作者Scott Mitchell是Internet上最受歡迎的ASP資源網(wǎng)站http：//www.4guysfromrolla.com的創(chuàng)辦人之一。除了這個網(wǎng)站，他還具有使用ASP創(chuàng)建實際網(wǎng)站的豐富經(jīng)驗，其中包括為Microsoft的Office開發(fā)組創(chuàng)建intranet工具。對于那些想拋棄一次只為一個網(wǎng)頁編寫腳本的方法，轉(zhuǎn)而開發(fā)功能強(qiáng)大、標(biāo)準(zhǔn)、可維護(hù)的ASP頁面的ASP程序員來說，本書絕對不可缺少。

作者簡介

暫缺《ASP設(shè)計》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章簡介
什么是應(yīng)用程序設(shè)計？
ASP設(shè)計存在的問題是什么？
為什么ASP設(shè)計技術(shù)沒有進(jìn)步？
如何增強(qiáng)ASP設(shè)計？
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第二章選擇服務(wù)器端腳本語言
VBScript的普及
指定腳本編寫語言
使用JScript創(chuàng)建ASP頁面
使用PerlScript創(chuàng)建ASP頁面
使用Python創(chuàng)建ASP頁面
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第三章異常處理
術(shù)語簡介
異常出現(xiàn)時的檢測
響應(yīng)異常
創(chuàng)建自定義HTTP錯誤頁面
進(jìn)一步閱讀
第四章正則表達(dá)式，類和動態(tài)求值與執(zhí)行
使用RegExp對象
使用VBScript進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計
使用動態(tài)求值及執(zhí)行
進(jìn)一步閱讀
第五章表單重用
代碼重用的重要性
表單使用入門
表單驗證
創(chuàng)建可重用的服務(wù)器端表單驗證程序
開發(fā)可重用的表單創(chuàng)建程序
得用代碼的實用性
進(jìn)一步閱讀
第六章數(shù)據(jù)庫重用
研究數(shù)據(jù)庫的用途
創(chuàng)建可重用管理頁面的要素
創(chuàng)建可重用的管理頁面
進(jìn)一步閱讀
第七章使用組件
COM——核心概述
較少人知的Microsoft COM組件
增強(qiáng)Microsoft的COM組件功能
構(gòu)造組件
進(jìn)一步閱讀
第八章使用第三方組件增強(qiáng)網(wǎng)站功能
在Web服務(wù)器上使用ASPExec執(zhí)行DOS和Windows應(yīng)用程序
獲取用戶瀏覽器的詳細(xì)信息
從其他Web服務(wù)器獲取信息
加密信息
由瀏覽器上傳文件到Web服務(wù)器
為什么要從零開始呢？
進(jìn)一步閱讀
詞匯表